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dc.contributor.authorHermisson, Sabine
dc.date.accessioned2023-11-28T04:00:44Z
dc.date.available2023-11-28T04:00:44Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/85638
dc.description.abstractAlong with cognitive factors, emotions and existential concerns such as the search for reassurance and autonomy shape adolescents' attitudes toward creation and evolution.
dc.languageGerman
dc.subject.otherattitudes cognition emotion adolescents creation evolutionen
dc.subject.otherà FOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- Religious education (503024)en
dc.subject.otherà FOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Educational Sciences (503) -- Educational Sciences (5030) -- Subject didactics of humanities (503011)en
dc.subject.otherEinstellungen Kognition Emotion Jugendliche Schöpfung Evolutionde
dc.subject.otherà FOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Religionspädagogik (503024)de
dc.subject.otherà FOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Erziehungswissenschaften (503) -- Erziehungswissenschaften (5030) -- Fachdidaktik Geisteswissenschaften (503011)de
dc.titleWorauf ich mich verlassen kannde
dc.title.alternativeKognition und Affekt in Schülereinstellungen zu Schöpfung und Evolution
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageNeben kognitiven Faktoren beeinflussen Emotionen und existenzielle Anliegen wie der Wunsch nach Sicherheit und Autonomie die Einstellungen Jugendlicher zu Schöpfungsglauben und Evolutionstheorie.
oapen.relation.isPublishedByBrill
oapen.relation.isFundedBy0bdd30b8-28cc-4e2d-bd69-6cabb77b36d4
oapen.collectionAustrian Science Fund (FWF)
oapen.imprintBrill Deutschland
oapen.grant.numberPUB 947


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