TY  - BOOK
ED  - Paradis, Sylvie
ED  - Sgard, Anne
AB  - Cet ouvrage numérique est l’aboutissement d’un programme de recherche qui s’est consacré à l’élaboration de méthodes et d’outils qui peuvent nourrir une didactique du paysage. Il est conçu à partir de trois types de contributions : des articles scientifiques de réflexion sur la didactique et ses enjeux actuels, des expériences pédagogiques (proposant des outils, des dispositifs et des ressources) et des textes guidant la lecture. Cet ouvrage fait dialoguer des auteurs provenant de contextes de formation divers en Europe : enseignement secondaire, formation des enseignants, universités, écoles de paysage, formation continue… Tous partagent le paysage comme objet et outil de formation, pour décrire, discuter, dessiner, créer le paysage. L’architecture de cet ouvrage numérique est conçue autour de quatre axes : le paysage politique et sensible, paysage et projet, paysage et citoyenneté, didactique commune.
DO  - 10.37866/0563-42-5
ID  - OAPEN ID: ONIX_20210708_9782940563425_41
KW  - paysage
KW  - didactique
KW  - outils
KW  - citoyenneté
KW  - débat
L1  - https://library.oapen.org/bitstream/id/9a9024d5-bee2-46d8-ad39-12a6b7ac80a3/9782940563425.pdf
LA  - French
LK  - https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/49829
PB  - Métis Presses
PP  - Genève
PY  - 2019
SN  - 9782940563425
TI  - Sur les bancs du paysagenull
ER  - 
