TY  - BOOK
ED  - Küstermann, Roland
ED  - Kunkel, Matthias
ED  - Mersch, André
ED  - Schreiber, Anne
AB  - Selbststudium ist ein wichtiges Element im Zuge der Digitalisierungsbestrebungen an Hochschulen. Das Projekt optes widmet sich dem digitalen, begleiteten Selbststudium im Fach Mathematik. Es bietet mit seinen webbasierten Angeboten die Möglichkeit, das Selbstlernen in der Studienvorbereitung zu unterstützen, um so die Abbruchquoten in MINT-Fächern zu reduzieren. Neben dem Studienvorbereitungsprogramm und Assessment-Tools in der Mathematik im Lernmanagementsystem ILIAS wurden in optes diverse Materialien zur Lernprozessbegleitung entwickelt, inklusive adaptiver Lernempfehlungen, diagnostischer Testverfahren zur Prüfung des Wissensstandes (vor und während des Studiums), Selbstreflexionstools und überfachlicher Lernmodule sowie persönliche E-Mentoring- und E-Tutoring-Programme. Der vorliegende Open-Access-Sammelband stellt die wissenschaftlichen Erkenntnisse und praktischen Umsetzungen aus dem Projektkontext von optes dar.
DO  - 10.1007/978-3-658-31279-4
ID  - OAPEN ID: ONIX_20200813_9783658312794_46
KW  - Mathematics, general
KW  - Education, general
KW  - Mathematics Education
KW  - General Mathematics and Education
KW  - Didactics and Teaching Methodology
KW  - Assessment and Testing
KW  - Open Access
KW  - Open Source Software
KW  - Digitales Selbststudium
KW  - Mathematikdidaktik
KW  - Lernmanagementsystem ILIAS
KW  - Studienvorbereitung in der Mathematik
KW  - Test- und Assessment in der Mathematik
KW  - Adaptive Lernempfehlungen in der Mathematik
KW  - Überfachliche Lernmodule
KW  - MINT-Fächer
KW  - optes
KW  - Digitale Lernmodelle
KW  - E-Learning an der Hochschule
KW  - E-Portfolio
KW  - Mentoring / Tutoring an Hochschulen
KW  - Kompetenzmanagement
KW  - Mathematics
KW  - Education
KW  - Teaching of a specific subject
L1  - https://library.oapen.org/bitstream/id/868642d3-e76b-4492-a8c2-a23d3b751d2c/2021_Book_SelbststudiumImDigitalenWandel.pdf
LA  - German
LK  - https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/41304
PB  - Springer Nature
PY  - 2021
TI  - Selbststudium im digitalen Wandel : Digitales, begleitetes Selbststudium in der Mathematik – MINT meistern mit optes
ER  - 
