TY  - BOOK
AU  - Durler, Heloïse
AU  - Losego, Philippe
AB  - Jeudi 27 mai, fin d’après-midi, vous poussez la lourde porte d’un bâtiment ancien. Une vague odeur de naphtaline, de pierre et de carton. Vous cherchez le bureau du directeur, lieu dans lequel votre rendez-vous est prévu, pour évoquer la scolarité de votre fils. Secrétaires, infirmière, logopédiste, doyenne, enseignant « ordinaire » et « spécialisé », psychologue, concierge… Vous allez ce jour-là croiser un nombre impressionnant de personnes travaillant dans l’établissement scolaire. En quoi consiste leur travail quotidien ? Comment organisent-elles leurs activités, au jour le jour ? Comment leurs tâches s’articulent-elles entre elles ? L’ambition de cet ouvrage collectif est de décrire le travail, souvent méconnu et parfois invisible, réalisé par ces divers professionnels au sein des établissements scolaires. Il propose des entrées diversifiées sur le travail à l’école, abordant tout autant l’insertion professionnelle, le travail des enseignants, des élèves, des infirmières, des psychologues, des directeurs, des parents ou encore des concierges, afin de donner un aperçu de l’évolution, des divisions et des contradictions qui caractérisent le « travail pédagogique » dans son ensemble. Avec une volonté de dépasser les oppositions préconstruites, notamment celle entre « travail prescrit » et « travail réel », le livre traite des multiples ajustements auxquels les individus ont recours dans leur quotidien. Il révèle leurs pratiques ordinaires, tout en rendant compte des variations normatives et des diverses prescriptions qui leur sont adressées, à l’intérieur comme hors des murs de l’école.
DO  - 10.33055/ALPHIL.03131
ID  - OAPEN ID: ONIX_20210708_9782889302680_26
KW  - Travail pédagogique
KW  - Etablissement scolaire
KW  - Normes
KW  - Poste de Travail
KW  - Subjectivité
L1  - https://library.oapen.org/bitstream/id/ed08439f-a71b-46b0-8d5b-784ab247b17d/9782889302680.pdf
LA  - French
LK  - https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/49813
PB  - Editions Alphil Presses universitaires suisses
PP  - Neuchâtel
PY  - 2019
SN  - 9782889302680
TI  - Travailler dans une école : Sociologie du travail dans les établissements scolaires en Suisse romande
ER  - 
