TY  - BOOK
AU  - Schütt-Sayed, Sören
ED  - Friese, Marianne
ED  - Jenewein, Klaus
AB  - In seiner Dissertation entwickelt, erprobt und evaluiert der Autor ein wissenschaftliches Fortbildungskonzept für Berufsschullehrende zum Unterrichtsthema nachhaltiges Handeln im Beruf. Um die Leitidee der Nachhaltigkeit in der Berufsbildung strukturell zu verankern, brauchen Lehrkräfte konkrete Weiterbildungsangebote und praktischen Input für ihre Schulpraxis.  Auf Basis von zwei eigenen Studien ermittelt der Autor zunächst die professionelle Kompetenz der Berufsschullehrenden im Bereich Nachhaltigkeit, um daraus Ansatzpunkte für Lehr- und Lernarrangements abzuleiten. Anschließend entwirft er ein Fortbildungskonzept, das er in einer dreistufigen begleitenden Evaluation testet und weiterentwickelt.
DO  - https://doi.org/10.3278 / 6004723w
KW  - Education
KW  - Vocational
L1  - https://library.oapen.org/bitstream/id/8ef414f6-66e8-4d9c-b7e7-ea482968293b/external_content.pdf
LA  - German
LK  - https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/43943
PB  - W. Bertelsmann Verlag
PY  - 2020
SN  - 9783763958344
TI  - Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen : Analyse, Modellierung und Evaluation eines Fort- und Weiterbildungskonzepts für Lehrkräfte
ER  - 
