TY - BOOK ED - Demantowsky, Marko ED - Lauer, Gerhard ED - Schmidt, Robin AB - «Wir danken der Gerda Henkel Stiftung (Düsseldorf, https://www.gerda-henkel-stiftung.de/), dem Stifterverband für die deutsche Wissenschaft (Essen, https://www.stifterverband.org/), der Artemed-Klinikgruppe (Tutzing, https://www.artemed.de/de/) und der Pädagogischen Hochschule FHNW (Basel/Brugg-Windisch, https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph) für die großzügige Finanzierung der Dießener Klausur Mensch|Maschine|Zukunft 2019 und damit auch für die Ermöglichung dieses Buches.» Die Digitalisierung von Schule und Hochschule ist keine Frage von digitalen Endgeräten, sondern von Wissen, Ideen und Infrastrukturen. Der Band versammelt Essays von Expertinnen und Experten aus Schulen und Hochschulen, Politik, Journalismus und Computerwelt. Sie formulieren mit aufmerksamer Nachdenklichkeit Konzepte und Erwartungen an Lernen und Lehren der Zukunft, wenn alles digital wird. Das Buch richtet sich an alle, denen die Zukunft der Schule eine Aufgabe und ein Anliegen ist. DO - 10.1515/9783110673265 ID - OAPEN ID: ONIX_20200728_9783110673265_34 KW - Education; School; University; Digitalization L1 - https://library.oapen.org/bitstream/id/a3395768-a95f-4624-ac96-3d809fa3da59/9783110673265.pdf LA - German LK - https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/40142 PB - De Gruyter PY - 2020 TI - Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? : Einwürfe und Provokationen ER -