Der Kindergarten als Arbeitsplatz für Frauen und Männer
Eine Herausforderung für die Geschlechterpolitik
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"For many decades, there have been numerous grants to pave the way for women into technical careers and higher positions. The ""glass door"" could thereby break in many
areas.
On the other hand, the proportion of men in educational professions is steadily decreasing (elementary school about 8%) or traditionally very low (kindergarten 1%). In the past, this challenge has received too little attention from gender policy.
That should change." "
Seit vielen Jahrzehnten gibt es zahlreiche Förderungen, um Frauen den Weg in technische Berufe und höhere Positionen zu ebnen. Die „gläserne Tür“ konnte dadurch in vielen
Bereichen durchbrochen werden.
Auf der anderen Seite nimmt der Männeranteil in erzieher-ischen Berufen stetig ab (Volksschule rd. 8%) oder bleibt traditionell sehr gering (Kindergarten 1%). In der Ver-gangenheit wurde diese Herausforderung von der Geschlechterpolitik zu wenig beachtet.
Das soll sich ändern."
Keywords
educational science; equal treatment; Pädagogik; Gleichbehandlung; Frühpädagogik; Kindergarten; Kindertagesstätte; Österreich; ProfessionalisierungISBN
9783902936851OCN
1147285186Publisher
innsbruck university pressPublisher website
https://www.uibk.ac.at/iupPublication date and place
2015Classification
Gender studies, gender groups
Education