Italiano con l'immaginario
Tre canovacci di simulation globale
Abstract
Italiano con l'immaginario introduces a humanistic approach of language teaching little known in Italy, deriving from the French teaching tradition. Simulation globale is a language teaching course which, instead of offering many detached activities and using a standard manual, follows a path on which all elements are connected by a narrative thread. Thus, the oral and written production of a large number of texts takes place within a very motivating context. “Italiano con l'immaginario” introduce un approccio di insegnamento umanistico delle lingue poco conosciuto in Italia e mutuato dalla tradizione didattica francese. La “simulation globale” diventa un corso di lingua in cui, invece di svolgere tante attività staccate e utilizzare un manuale standard, è possibile impostare un percorso in cui tutto sia collegato da un filo narrativo e la produzione orale e scritta di un vasto numero di testi avvenga all'interno di una situazione-cornice molto motivante.
Keywords
didactics; sprache; didaktik; italienisch; fremdsprachenunterricht; instruction; unterricht; education; language; handlungsablauf; insegnamento; canovaccio; kanevas; didattica; foreign language acquisition; lingua; simulation globaleDOI
10.13124/9788860461292ISBN
9788860461292OCN
1030820350Publisher
bu,pressPublisher website
https://bupress.unibz.it/en/Publication date and place
Bozen-Bolzano, 2016Classification
Language and Linguistics