Leren van de praktijk

Gebruik van lokale kennis en ervaring voor beleid

Thumbnail
Author(s)
Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbele,
Contributor(s)
de Vries, G.H. (editor)
Meurs, P.L. (editor)
Schrijvers, E.K. (editor)
Language
Dutch; Flemish
Show full item record
Abstract
Sociology
 
In deze achtergrondstudie van het rapport "http://www.aup.nl/do.php?a=show_visitor_book&isbn=9789053568705">Lerende Overheid staat empirisch onderzoek naar het oplossen van maatschappelijke problemen centraal. Wat betekent de Rotterdamse aanpak van achterstandswijken voor het gelijkheidsbeginsel? Hoe verantwoordt de politie zich over de aanpak van hardnekkige veiligheidsvraagstukken? Met welke bestuurlijke en politieke obstakels worden burgerinitiatieven geconfronteerd? En wat betekent de introductie van een nieuwe medische test voor de politiek vastgestelde verzekeringen?
 
URI
http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/35173
Keywords
sociology; sociologie
DOI
10.5117/9789053568712
ISBN
9789053568712
OCN
647791821; 995187129
Publisher
Amsterdam University Press
Publisher website
https://www.aup.nl/
Publication date and place
2006
Series
WRR Verkenningen, 12
Classification
Sociology and anthropology
Pages
246
Rights
All rights reserved