17 Unterrichtsreihen, die funktionieren
| dc.contributor.author | van Norden, Jörg | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-23T15:18:35Z | |
| dc.date.available | 2025-07-23T15:18:35Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier | ONIX_20250723T171123_9783756601073_7 | |
| dc.identifier.uri | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/104353 | |
| dc.language | German | |
| dc.relation.ispartofseries | Geschichte unterrichten | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subject::JNUM Teachers’ classroom resources and material | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHT History: specific events and topics | |
| dc.subject.other | Sekundarstufe I | |
| dc.subject.other | Unterrichtseinheiten | |
| dc.subject.other | Geschichtsunterricht | |
| dc.title | 17 Unterrichtsreihen, die funktionieren | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | Jörg van Norden entwickelt in diesem Band 17 Unterrichtsreihen, die den Stoff der Sekundarstufe I fast vollständig abdecken. Die Reihen berücksichtigen dabei zentrale Kriterien guten Geschichtsunterrichts: Lebensweltbezug, Perspektivität, Chronologie und Narrativität. Ihre Verlaufspläne sind jeweils mit Bildern hinterlegt, die als Aufhänger für die einzelnen Unterrichtseinheiten dienen. Hinzu kommt ein Zeitlineal, das die Planung transparent macht und im Unterricht als Lerntagebuch eingesetzt werden kann. | |
| oapen.identifier.doi | 10.46499/1351 | |
| oapen.relation.isPublishedBy | a71a3778-f1dd-453f-900f-f9c6bace5856 | |
| oapen.relation.isbn | 9783756601073 | |
| oapen.pages | 120 | |
| oapen.place.publication | Frankfurt |

