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Competencia plurilinguee y pluricultural

enfoques desde la Didáctica de la Lengua y la Literatura

dc.date.accessioned2026-02-20T13:36:48Z
dc.date.available2026-02-20T13:36:48Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/110041
dc.languageSpanish
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics
dc.subject.classificationthema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism::DSB Literary studies: general
dc.subject.classificationthema EDItEUR::Y Children’s, Teenage and Educational
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learning
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CB Language: reference and general
dc.subject.classificationthema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticism
dc.subject.otherCompetencia
dc.subject.otherCompetencia plurilingüe
dc.subject.otherDesde
dc.subject.otherDidáctica
dc.subject.otherDidáctica lengua y literatura
dc.subject.otherEducación
dc.subject.otherEnfoques
dc.subject.otherEnseñanza de lenguas
dc.subject.otherEspañol como lengua extranjera
dc.subject.otherFernández
dc.subject.otherInglés como lengua extranjera
dc.subject.otherInterculturalidad
dc.subject.otherIsabel
dc.subject.otherLengua
dc.subject.otherLiteratura
dc.subject.otherLópez
dc.subject.otherMediación lingüística
dc.subject.otherPluricultural
dc.subject.otherPlurilingüe
dc.titleCompetencia plurilinguee y pluricultural
dc.title.alternativeenfoques desde la Didáctica de la Lengua y la Literatura
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageEsta obra muestra una radiografía actual de algunos de los principales focos temáticos que dominan en el ámbito de la Didáctica de la Lengua y la Literatura. La aparición hace unos años de una nueva ley orgánica —la conocida como LOMLOE— ha llevado a que la enseñanza y aprendizaje de las lenguas reajusten algunos de sus puntos de interés. Uno de los que ha surgido con mayor fuerza es el relacionado con la competencia plurilingüe, al convertirse esta en una competencia clave que todo alumnado debe adquirir a lo largo de su formación. El modo de abordarla, así como otras cuestiones directamente relacionadas con ella, como la interculturalidad o la enseñanza de lenguas extranjeras, funcionan como hilo conductor de toda esta obra. Son aportaciones que intentan ser orientadoras para que los docentes puedan enfrentar los desafíos que en estos momentos están surgiendo dentro del aula.
oapen.identifier.doi10.3726/b23268
oapen.relation.isPublishedBye927e604-2954-4bf6-826b-d5ecb47c6555
oapen.relation.isbn9783631938867
oapen.relation.isbn9783631938874
oapen.pages424
oapen.place.publicationBern


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9783631938867.pdf
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53.79Mb
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PDF
ISBN:
9783631938867
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