Show simple item record

dc.contributor.editorDörner, Olaf
dc.contributor.editorIller, Carola
dc.contributor.editorSchüßler, Ingeborg
dc.contributor.editorFelden, Heide von
dc.contributor.editorLerch, Sebastian
dc.date.accessioned2019-12-18 23:55
dc.date.accessioned2020-01-13 09:08:42
dc.date.accessioned2020-04-01T09:18:43Z
dc.date.available2020-04-01T09:18:43Z
dc.date.issued2020
dc.identifier1006635
dc.identifierOCN: 1127253221en_US
dc.identifier.urihttp://library.oapen.org/handle/20.500.12657/23514
dc.description.abstractAgainst the background of analyzes on transformation, reflexive modernization and fleeting modernity, adult education is required to confront social processes of change, the dissolution of boundaries and structural upheavals. Adult education and learning are part of these changes, each specific, but also contributing to change. The volume gathers selected and reviewed conference papers by the scientists who presented their work at the annual conference.
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesSchriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otheradult education
dc.subject.otherchanges
dc.titleErwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageAusgehend von Gesellschaftsanalysen zu Transformation, reflexiver Modernisierung und flüchtiger Moderne ist die Erwachsenenbildung gefordert, sich den gesellschaftlichen Veränderungs- und Wandlungsprozessen, Entgrenzungen und strukturellen Umbrüchen zu stellen. In welchem Verhältnis wird Erwachsenenbildung zu diesen Bedingungen gesehen? Inwieweit sind welche Veränderungen in Struktur und Praxis der Bildung und des Lernens von Erwachsenen zu beobachten? Der Band versammelt Beiträge, die sich Phänomenen von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung und deren Auswirkungen auf die Erwachsenenbildung und insbesondere auf das Lernen von Erwachsenen widmen.
oapen.identifier.doi10.2307/j.ctvrs8zvg
oapen.relation.isPublishedByc71f4dcb-6466-4fde-8a25-0516cdd477b8
oapen.relation.isbn9783847423454
oapen.imprintBudrich UniPress
oapen.pages370
oapen.place.publicationLeverkusen-Opladen
oapen.redirect1006656
oapen.identifier.ocn1127253221


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record