Weiterbildungswiderstand
Eine kritische Theorie der Verweigerung
dc.contributor.author | Holzer, Daniela | |
dc.date.accessioned | 2017-08-01 23:55:55 | |
dc.date.accessioned | 2020-01-07 15:51:13 | |
dc.date.accessioned | 2020-04-01T13:27:22Z | |
dc.date.available | 2020-04-01T13:27:22Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier | 634742 | |
dc.identifier | OCN: 1013957447 | en_US |
dc.identifier.uri | http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/31210 | |
dc.description.abstract | Recent years have shown an increase in learning and advanced education obligations. Yet it meets with open or covert resistance: Resisting adults question the participation in »the fetish of (further) education«. | |
dc.language | German | |
dc.relation.ispartofseries | Pädagogik | |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education | en_US |
dc.subject.other | weiterbildung | |
dc.subject.other | theodor w. adorno | |
dc.subject.other | pedagogy | |
dc.subject.other | bildung | |
dc.subject.other | adult education | |
dc.subject.other | critical theory | |
dc.subject.other | bildungsforschung | |
dc.subject.other | nichtteilnahme | |
dc.subject.other | bildungstheorie | |
dc.subject.other | widerstand | |
dc.subject.other | society | |
dc.subject.other | theory of education | |
dc.subject.other | weiterbildungswiderstand | |
dc.subject.other | pädagogik | |
dc.subject.other | negative dialektik | |
dc.subject.other | erwachsenenbildung | |
dc.subject.other | resistance to continuing education | |
dc.subject.other | educational research | |
dc.subject.other | further education | |
dc.subject.other | bildungssoziologie | |
dc.subject.other | sociology of education | |
dc.subject.other | nonparticipation | |
dc.subject.other | education | |
dc.subject.other | gesellschaft | |
dc.subject.other | kritische theorie | |
dc.subject.other | resistance | |
dc.subject.other | negative dialectic | |
dc.subject.other | Axmacher | |
dc.subject.other | Michel Foucault | |
dc.title | Weiterbildungswiderstand | |
dc.title.alternative | Eine kritische Theorie der Verweigerung | |
dc.type | book | |
oapen.abstract.otherlanguage | Nicht alle Erwachsenen wollen der Doktrin des »Lebenslangen Lernens« folgen. Im Gegenteil: Manche Menschen verweigern sich Weiterbildungsaufforderungen – in vielfältigen Formen und aus unterschiedlichen Gründen. Daniela Holzer leistet mit ihrer kritischen Theorie vom Weiterbildungswiderstand einen Beitrag zu einem erst ansatzweise bearbeiteten Forschungs- und Handlungsfeld. Sie erschließt die negative Dialektik als denkleitendes Prinzip für die Theorieentwicklung. In einer solchen – an Adorno angelehnten – Lesart werden Widerstandsforschungen aus unterschiedlichen Fachgebieten zu einer negativ-dialektischen, gesellschaftskritischen Theorie vom Weiterbildungswiderstand verwoben. | |
oapen.identifier.doi | 10.14361/9783839439586_978-3-8394-3958-6_Weiterbildungswiderstand_Eine kritische Theorie der Verweig | |
oapen.relation.isPublishedBy | b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c | |
oapen.relation.isFundedBy | 07f61e34-5b96-49f0-9860-c87dd8228f26 | |
oapen.relation.isbn | 9783837639582 | |
oapen.collection | Austrian Science Fund (FWF) | |
oapen.collection | Swiss National Science Foundation (SNF) | |
oapen.pages | 578 | |
oapen.place.publication | Bielefeld | |
oapen.redirect | 630991 | |
oapen.notes | 2020-01-07 15:46:12, Grantor: Austrian Science Fund/ Number: PUB 418 | |
oapen.remark.public | Relevant Wikipedia pages: Axmacher - https://de.wikipedia.org/wiki/Axmacher; Dialektik - https://de.wikipedia.org/wiki/Dialektik; Erwachsenen- und Weiterbildung - https://de.wikipedia.org/wiki/Erwachsenen-_und_Weiterbildung; Kritische Theorie - https://de.wikipedia.org/wiki/Kritische_Theorie; Michel Foucault - https://de.wikipedia.org/wiki/Michel_Foucault; Negation - https://de.wikipedia.org/wiki/Negation; Theodor W. Adorno - https://de.wikipedia.org/wiki/Theodor_W._Adorno | |
oapen.identifier.ocn | 1013957447 |