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dc.contributor.authorMiddeke, Annegret,
dc.date.accessioned2016-12-31 23:55:55
dc.date.accessioned2019-11-26 15:43:55
dc.date.accessioned2020-04-01T14:14:22Z
dc.date.available2020-04-01T14:14:22Z
dc.date.issued2010
dc.identifier610271
dc.identifierOCN: 808385726en_US
dc.identifier.urihttp://library.oapen.org/handle/20.500.12657/32579
dc.description.abstract21 articles give insights into German Studies outside the German-speaking countries. The contributions cover as wide a range as reports country by country, descriptions of individual profiles and local study plans, conceptual cross-country approaches and analyses of specific aspects of general relevance. In all their diversity, the articles demonstrate, besides the basic consensus that German and Germany are to be taught as manifestations of another culture, further similarities: Almost without exception German studies have entered a transitional phase that is not only characterized by curriculum reforms but also by discussions about the identity of German studies themselves. Here, the practical orientation seems to be a central point since, more and more, German Studies are seen as a professional education, too.
dc.languageGerman
dc.subject.classificationthema EDItEUR::2 Language qualifiers::2A Indo-European languages::2AC Germanic and Scandinavian languages::2ACG Germanen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguisticsen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::G Reference, Information and Interdisciplinary subjects::GP Research and information: generalen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Educationen_US
dc.subject.otherGerman as a foreign language
dc.subject.otherGerman Studies abroad
dc.subject.otherHugo von Hofmannsthal
dc.subject.otherLyrik
dc.titleEntwicklungstendenzen germanistischer Studiengänge im Ausland - Sprache, Philologie, Berufsbezug
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguage21 Beiträge beleuchten germanistische Studiengänge im Ausland. Die Palette der Beiträge reicht von Länderberichten zu Standort- und Profilbeschreibungen, von allgemeinen, länderübergreifenden Gesichtspunkten zu spezifischen Einzelaspekten. Bei aller Vielfalt des Gegenstandes zeigen sich neben der elementaren Gemeinsamkeit, dass das Deutsche als Fremdsprache und Deutschland als fremde Kultur vermittelt werden, weitere Übereinstimmungen: Fast ausnahmslos befinden sich die Studiengänge in einer Umbruchsituation, in der über curriculare Reformen auch das Selbstverständnis des Faches neu verhandelt wird. Eine wichtige Rolle spielt dabei der Praxisbezug, da die germanistische Ausbildung zunehmend als berufsvorbereitende Qualifizierung angesehen wird.
oapen.identifier.doi10.17875/gup2010-323
oapen.relation.isPublishedByffaff15c-73ed-45cd-8be1-56a881b51f62
oapen.remark.publicRelevant Wikipedia pages: Hugo von Hofmannsthal - https://de.wikipedia.org/wiki/Hugo_von_Hofmannsthal; Lyrik - https://de.wikipedia.org/wiki/Lyrik
oapen.identifier.ocn808385726


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