Rhythms and Rhymes of Life
Music and Identification Processes of Dutch-Moroccan Youth
| dc.contributor.author | Gazzah, Miriam | |
| dc.date.accessioned | 2010-12-31 23:55:55 | |
| dc.date.accessioned | 2019-12-10 14:46:32 | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-01T15:37:10Z | |
| dc.date.available | 2020-04-01T15:37:10Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier | 340075 | |
| dc.identifier | OCN: 310502977 | en_US |
| dc.identifier | 995205506 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/35255 | |
| dc.description.abstract | A study of the role of music and youth culture in the identification procces of Dutch-Moroccan youth | |
| dc.language | English | |
| dc.relation.ispartofseries | ISIM Dissertations | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology | en_US |
| dc.subject.other | sociology | |
| dc.subject.other | anthropology | |
| dc.subject.other | sociologie | |
| dc.subject.other | identity | |
| dc.subject.other | integration | |
| dc.subject.other | youth culture | |
| dc.subject.other | dutch-moroccan youth | |
| dc.subject.other | anthropologie | |
| dc.subject.other | (popular) music | |
| dc.subject.other | minorities | |
| dc.title | Rhythms and Rhymes of Life | |
| dc.title.alternative | Music and Identification Processes of Dutch-Moroccan Youth | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | In haar proefschrift Rhythm and Rhymes of Life: Music and Identification Processes of Dutch-Moroccan Youth legt Miriam Gazzah uit hoe identiteitsprocessen van Nederlands-Marokkaanse jeugd en muziek met elkaar samenhangen. Muziek is voor jongeren een belangrijke uitlaatklep. Nederlands-Marokkaanse jongeren gebruiken diverse muziekgenres in verschillende sociale contexten. In islamitische kringen woedt onder geleerden en gelovigen een hevig debat over de toelaatbaarheid van muziek. Tegenstanders associëren muziek met immoreel gedrag, zoals alcoholgebruik en onwettige relaties tussen mannen en vrouwen. Gazzah laat zien hoe jongeren zich in dit debat positioneren. | |
| oapen.identifier.doi | 10.5117/9789089640628 | |
| oapen.relation.isPublishedBy | dd3d1a33-0ac2-4cfe-a101-355ae1bd857a | |
| oapen.relation.isbn | 9789089640628 | |
| oapen.pages | 280 | |
| oapen.identifier.ocn | 310502977 | |
| oapen.identifier.ocn | 995205506 |
