Kinder schützen, Familien stärken
Erfahrungen und Empfehlungen für die Ausgestaltung Früher Hilfen aus der "Pro Kind"-Praxis und -Forschung
dc.contributor.editor | Brand, Tilman | |
dc.contributor.editor | Jungmann, Tanja | |
dc.date.accessioned | 2020-06-04T14:51:53Z | |
dc.date.available | 2020-06-04T14:51:53Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.isbn | 9783779920830 | en_US |
dc.identifier.uri | http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/39446 | |
dc.description.abstract | The peculiarity of the work is that different areas of the implementation quality of early help for socially disadvantaged families are considered in a differentiated way, both from the point of view of practice and from implementation research. This is done using the specific example of the home visit program “Pro Kind”, in which midwives and social workers are the project actors in the field who visit the families at home every two weeks. Family accompaniment begins during pregnancy and ends on the child's second birthday | en_US |
dc.language | German | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Edition Sozial | en_US |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences | en_US |
dc.subject.other | socially disadvantaged families | en_US |
dc.subject.other | sozial benachteiligte Familien | en_US |
dc.subject.other | children | en_US |
dc.subject.other | family | en_US |
dc.subject.other | kinder | en_US |
dc.subject.other | familien | en_US |
dc.title | Kinder schützen, Familien stärken | en_US |
dc.title.alternative | Erfahrungen und Empfehlungen für die Ausgestaltung Früher Hilfen aus der "Pro Kind"-Praxis und -Forschung | en_US |
dc.type | book | |
oapen.abstract.otherlanguage | Die Besonderheit des Werkes besteht darin, dass verschiedene Bereiche der Umsetzungsqualität einer Frühen Hilfe für sozial benachteiligte Familien differenziert sowohl aus der Sicht der Praxis als auch der Durchführungsforschung betrachtet werden. Dies geschieht am konkreten Beispiel des Hausbesuchsprogramms „Pro Kind“, in dem Hebammen und Sozialpädagoginnen die Projektakteure im Feld sind, die die Familien in ca. zweiwöchigem Rhythmus zu Hause besuchen. Die Familienbegleitung beginnt in der Schwangerschaft und endet mit dem zweiten Geburtstag des Kindes | en_US |
oapen.relation.isPublishedBy | 76b2dc7f-12f3-4431-ba8c-4f382f8870cd | en_US |
oapen.relation.hasChapter | 89aec708-bde2-4bce-885f-5feb3a067fe5 | |
oapen.pages | 256 | en_US |
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