Show simple item record

dc.contributor.authorvan der Veen, Ineke
dc.contributor.authorKarssen, Merlijn
dc.date.accessioned2020-06-08T12:45:05Z
dc.date.available2020-06-08T12:45:05Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://library.oapen.org/handle/20.500.12657/39467
dc.description.abstractDeze studie is onderdeel van een groter project bestaande uit drie studies, waarin we ons richten op de vraag: wat is een goed aanbod voor doelgroepkinderen van het onderwijsachterstandenbeleid in voorschoolse voorzieningen en het basisonderwijs? Het doel is om nieuwe inzichten te bieden in wat wel en niet werkzaam is in deze sleutelperiode in de ontwikkeling van jonge doelgroepkinderen. In de eerste deelstudie wordt de kwaliteit van het aanbod in integrale kindcentra onderzocht en vergeleken met de kwaliteit in voorschoolse instellingen. Het voorliggende rapport is het resultaat van deelstudie 3 en gaat over kleuterbouwverlenging. Een panel van kleuterleerkrachten was betrokken bij dit onderzoek om de bruikbaarheid voor de praktijk ervan te vergroten.en_US
dc.languageDutchen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Educationen_US
dc.subject.otherbasisonderwijsen_US
dc.subject.otherkleutersen_US
dc.subject.otherkleuterbouwverlengingen_US
dc.subject.othersociale achtergronden_US
dc.subject.otheretnische achtergronden_US
dc.titleKans op en effecten van kleuterbouwverlengingen_US
dc.title.alternativeVoor jonge en oudere kinderen en verschillen naar sociale en etnische achtergronden_US
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy273a5604-f198-4b87-84f0-ff09db6cd793en_US
oapen.relation.isFundedByda087c60-8432-4f58-b2dd-747fc1a60025en_US
oapen.collectionDutch Research Council (NWO)
oapen.pages61en_US
oapen.grant.number405-16-403
oapen.remark.public21-7-2020 - No DOI registered in CrossRef for ISBN 9789463210805


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record