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dc.contributor.authorMaurer, Dieter
dc.contributor.authorRiboni, Claudia
dc.date.accessioned2020-10-01T19:38:49Z
dc.date.available2020-10-01T19:38:49Z
dc.date.issued2019
dc.identifierONIX_20201001_9783034337809_252
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/42345
dc.languageGerman
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JM Psychologyen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::A The Arts::AB The arts: general topicsen_US
dc.subject.otherClinical psychology
dc.subject.otherThe arts: general issues
dc.subject.otherPsychology
dc.subject.otherOccupational and industrial psychology
dc.subject.otherChild, developmental and lifespan psychology
dc.titleWie Bilder «entstehen».
dc.title.alternativeEigenschaften und Entwicklung [Band 1]
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageWie erscheinen, «entstehen» Bilder? Welche Eigenschaften, Strukturen und Entwicklungen lassen sich in frühen graphischen Äusserungen beobachten? Sind frühe Bildmerkmale in einer bestimmten Kultur allgemein oder individuell? Worin besteht frühe bildhafte Erkenntnis und Ästhetik? Auf welche allgemeinen Bestimmungen von «Bild» oder «Bildern» verweist die Bildgenese? Auf welche allgemeinen Aspekte des frühen symbolischen Verhaltens verweisen frühe Bilder? Der vorliegende erste Band zur Bildentwicklung im frühen Kindesalter stellt die Ergebnisse einer breit angelegten empirischen Studie von Zeichnungen und Malereien europäischer Kinder (Schweiz, Frankreich und Deutschland) im Vorschulalter vor.
oapen.identifier.doi10.3726/b15835
oapen.relation.isPublishedBye927e604-2954-4bf6-826b-d5ecb47c6555
oapen.pages330
oapen.place.publicationBern


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