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Spektrum Nord: Vielfalt der Ziele, Inhalte und Methoden in der Landeskunde

Beitraege zur 3. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Odense am 21./22. Januar 2016

dc.contributor.authorGeyer, Klaus
dc.contributor.authorGrub, Frank Thomas
dc.date.accessioned2020-11-19T15:18:18Z
dc.date.available2020-11-19T15:18:18Z
dc.date.issued2017
dc.identifierONIX_20201119_9783653072174_13
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/43019
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesNordeuropaeische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur / Northern European Studies in Literature, Language and Culture
dc.subject.classificationthema EDItEUR::D Biography, Literature and Literary studies::D Biography, Literature and Literary studies::DS Literature: history and criticismen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguisticsen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropology::JHM Anthropology::JHMC Social and cultural anthropologyen_US
dc.subject.otherBeiträge
dc.subject.otherDeutsch als Fremdsprache
dc.subject.otherDidaktik der Landeskunde
dc.subject.otherFrank
dc.subject.otherGermanistik
dc.subject.otherGeyer
dc.subject.otherGrub
dc.subject.otherHochschullehre
dc.subject.otherInhalte
dc.subject.otherInterkulturelle Kompetenz
dc.subject.otherJanuar
dc.subject.otherKlaus
dc.subject.otherKonferenz
dc.subject.otherLandeskunde
dc.subject.otherMethoden
dc.subject.otherNetzwerks
dc.subject.otherNord
dc.subject.otherOdense
dc.subject.otherSpektrum
dc.subject.otherThomas
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherVielfalt
dc.subject.otherZiele
dc.titleSpektrum Nord: Vielfalt der Ziele, Inhalte und Methoden in der Landeskunde
dc.title.alternativeBeitraege zur 3. Konferenz des Netzwerks «Landeskunde Nord» in Odense am 21./22. Januar 2016
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguage2012 wurde das Netzwerk-Projekt «Landeskunde Nord» ins Leben gerufen, dessen Ziel es ist, Forschung und Lehre zur Landeskunde des Deutschen als Fremdsprache, insbesondere in den nordischen Ländern, voranzutreiben. Dieses Buch knüpft an die bereits erschienenen Bände «Landeskunde Nord» beziehungsweise «Perspektive Nord» an und bietet weitere Reflexionen wissenschaftstheoretischer, fachdidaktischer und inhaltlicher Aspekte, die für die Gestaltung der landeskundlichen Lehre und des landeskundlichen Unterrichts relevant erscheinen. In ihrer Vielfalt schlagen die Konzepte und Ideen des Bandes Brücken zu Literatur- und Sprachwissenschaft sowie zu den Sozial- und Kulturwissenschaften. Die Beiträge nehmen international geführte Fachdiskussionen auf und haben auch deshalb über die nordischen Länder hinaus Bedeutung.
oapen.identifier.doi10.3726/b11848
oapen.relation.isPublishedBye927e604-2954-4bf6-826b-d5ecb47c6555
oapen.series.number6
oapen.pages159
oapen.place.publicationBern


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1.860Mb
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PDF
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