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dc.contributor.editorClemens, Iris
dc.contributor.editorHornberg, Sabine
dc.contributor.editorRieckmann, Marco
dc.date.accessioned2019-06-27 23:55
dc.date.accessioned2020-02-15 03:00:29
dc.date.accessioned2020-04-01T10:15:42Z
dc.date.available2020-04-01T10:15:42Z
dc.date.issued2019
dc.identifier1005124
dc.identifierOCN: 1110621352en_US
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/46951
dc.description.abstractDer Band widmet sich der Reflexion ausgewählter Aspekte von Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen. Die Beiträge untersuchen die Transformationsprozesse der Bildung für den globalen Süden sowie Europas Rolle im Kontext dieser Entwicklungen. Zudem zeigen sie, dass die globalen Herausforderungen nicht nur die Frage nach Normen und Werten für Bildung und Erziehung aufwerfen, sondern auch die nach der Veränderung der Erziehungswissenschaft selbst.
dc.languageGerman
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policyen_US
dc.subject.otherAnthropology
dc.subject.otherNorme
dc.subject.otherGlobaler Süden
dc.subject.otherBildung für nachhaltige Entwicklung
dc.subject.otherGlobalisierung
dc.subject.otherWerte
dc.titleBildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.3224/84742174
oapen.relation.isPublishedByc71f4dcb-6466-4fde-8a25-0516cdd477b8
oapen.relation.isFundedByb818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9
oapen.relation.isbn9783847412014
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.imprintVerlag Barbara Budrich
oapen.place.publicationLeverkusen-Opladen
oapen.grant.number104838
oapen.grant.programOGeSoMO
oapen.identifierhttps://openresearchlibrary.org/viewer/7beaeace-529d-45bf-bc6e-7dc9021f20c6
oapen.identifier.isbn9783847412014
grantor.number104838
oapen.identifier.ocn1110621352


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