Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext : 10 Jahre Münchner Modell

de Bruin, Andreas

doi:10.14361/9783839456385

dc.contributor.author	de Bruin, Andreas
dc.date.accessioned	2021-03-18T13:07:55Z
dc.date.available	2021-03-18T13:07:55Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier	ONIX_20210318_9783839456385_19
dc.identifier.uri	https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47386
dc.language	German
dc.relation.ispartofseries	Achtsamkeit - Bildung - Medien
dc.subject.classification	thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDX Popular philosophy	en_US
dc.subject.classification	thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QD Philosophy::QDT Topics in philosophy::QDTQ Ethics and moral philosophy	en_US
dc.subject.classification	thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education	en_US
dc.subject.other	Achtsamkeit
dc.subject.other	Meditation
dc.subject.other	Achtsamkeits- und Meditationsforschung
dc.subject.other	Meditationstagebücher
dc.subject.other	Selbst
dc.subject.other	Seele
dc.subject.other	Geist
dc.subject.other	Liebe
dc.subject.other	Herzensliebe
dc.subject.other	Mitgefühl
dc.subject.other	Intellekt
dc.subject.other	Intuition
dc.subject.other	Bildung
dc.subject.other	Universität
dc.subject.other	Hochschule
dc.subject.other	Paradigmenwechsel
dc.subject.other	Körper
dc.subject.other	Leben
dc.subject.other	Philosophische Praxis
dc.subject.other	Lebenskunst
dc.subject.other	Bildungstheorie
dc.subject.other	Sozialpädagogik
dc.subject.other	Pädagogik
dc.subject.other	Ratgeber
dc.subject.other	Einführung
dc.subject.other	Awareness
dc.subject.other	Self
dc.subject.other	Soul
dc.subject.other	Mind
dc.subject.other	Love
dc.subject.other	Loving Kindness
dc.subject.other	Education
dc.subject.other	University
dc.subject.other	Paradigm Shift
dc.subject.other	Body
dc.subject.other	Life
dc.subject.other	Philosophical Counseling
dc.subject.other	Art of Living
dc.subject.other	Theory of Education
dc.subject.other	Social Pedagogy
dc.subject.other	Pedagogy
dc.subject.other	Guidebook
dc.subject.other	Introduction
dc.title	Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext
dc.title.alternative	10 Jahre Münchner Modell
dc.type	book
oapen.abstract.otherlanguage	Warum ist es wichtig, Konzepte der Achtsamkeit und Meditation an unseren Hochschulen zu etablieren? Welche Auswirkungen hat dies auf das Bildungssystem und auf die Teilnehmerinnen und Teilnehmer? Andreas de Bruin widmet sich den Ergebnissen der ersten zehn Jahre des seit 2010 existierenden Münchner Modells »Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext«, an dem bislang über 2000 Studierende teilnahmen. In Meditationstagebuchnotizen berichten sie darüber, welche Bedeutung das Praktizieren von Achtsamkeit und Meditation in ihrem Studium und im täglichen Leben erhalten hat. Neben einem Überblick über den aktuellen Stand der Forschung, vertiefenden Beiträgen und Erläuterungen wichtiger Begriffe aus der Achtsamkeits- und Meditationspraxis finden sich im Buch auch zahlreiche Übungen samt Anleitungen.
oapen.identifier.doi	10.14361/9783839456385
oapen.relation.isPublishedBy	b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c
oapen.relation.isbn	9783839456385
oapen.relation.isbn	9783837656381
oapen.series.number	4
oapen.pages	216
oapen.place.publication	Bielefeld

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Name:: 9783839456385.pdf
Size:: 27.42Mb
Format:: PDF
ISBN:: 9783839456385
License:: https://creativecommons.org/li ...

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