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dc.contributor.editorKremsner, Gertraud
dc.contributor.editorProyer, Michelle
dc.contributor.editorBiewer, Gottfried
dc.date.accessioned2021-10-22T09:52:13Z
dc.date.available2021-10-22T09:52:13Z
dc.date.issued2020
dc.identifierONIX_20211022_9783781523586_5
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/51134
dc.description.abstractThis volume is dedicated to the professional re-entry of teachers with a refugee background into the teaching profession. The book presents the certificate course "Educational Science Basics for Teachers with a Refugee Background" at the University of Vienna and research results on it in detail. Furthermore, the teachers and participants reflect on their experiences with this measure. Challenges and synergies in connection with the implementation of such a course are discussed as well as international perspectives on the requalification of refugee teachers.
dc.languageGerman
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBeruflicher Wiedereinstieg
dc.subject.otherFlüchtling
dc.subject.otherZertifikatskurs
dc.subject.otherZertifizierung
dc.subject.otherBerufliche Integration
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherFlucht
dc.subject.otherMigration
dc.subject.otherMigrationshintergrund
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherQualifizierungsmaßnahme
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.subject.otherAnerkennung
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherReflexion <Phil>
dc.subject.otherTheorie-Praxis-Beziehung
dc.subject.otherUnterrichtspraxis
dc.subject.otherHeterogenität
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherHochschullehre
dc.subject.otherDeutschland
dc.subject.otherSchweden
dc.subject.otherÖsterreich
dc.subject.otherTeacher
dc.subject.otherRe-entry
dc.subject.otherRefugee
dc.subject.otherCertification
dc.subject.otherOccupational integration
dc.subject.otherVocational pedagogics
dc.subject.otherFlight
dc.subject.otherRunning away
dc.subject.otherImmigrant background
dc.subject.otherMigration background
dc.subject.otherQualification
dc.subject.otherNational Vocational Qualification
dc.subject.otherOccupational qualification
dc.subject.otherVocational qualification
dc.subject.otherTeacher education
dc.subject.otherTeachers' training
dc.subject.otherTheory Practice Relationship
dc.subject.otherTeaching practice
dc.subject.otherHeterogeneity
dc.subject.otherContinuing education
dc.subject.otherFurther education
dc.subject.otherHigher education institute
dc.subject.otherHigher education lecturing
dc.subject.otherUniversity lecturing
dc.subject.otherUniversity teaching
dc.subject.otherGermany
dc.subject.otherSweden
dc.subject.otherAustria
dc.titleInklusion von Lehrkräften nach der Flucht
dc.title.alternativeÜber universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageDer Band widmet sich dem beruflichen Wiedereinstieg von Lehrkräften mit Fluchthintergrund in den Schuldienst. Das Buch stellt den Zertifikatskurs "Bildungswissenschaftliche Grundlagen für Lehrkräfte mit Fluchthintergrund" an der Universität Wien und Forschungsergebnisse dazu eingehend dar. Weiterhin reflektieren die Lehrenden und die Teilnehmenden ihre Erfahrungen mit dieser Maßnahme. Herausforderungen und Synergien im Zusammenhang mit der Implementierung eines solchen Kurses werden ebenso diskutiert wie internationale Perspektiven auf die Requalifizierung geflüchteter Lehrkräfte.
oapen.identifier.doi10.35468/5796
oapen.relation.isPublishedBy9a084ee3-3f86-4be2-81d6-89c9fbc5f173
oapen.relation.isFundedBy88fa171a-cacf-4cff-8f5f-c9d92017197e
oapen.relation.isFundedBy06105906-4115-4890-9e52-2334a1d1217f
oapen.relation.isbn9783781523586
oapen.relation.isbn9783781557963
oapen.pages240
oapen.place.publicationBad Heilbrunn
oapen.grant.number[grantnumber unknown]
oapen.grant.number[grantnumber unknown]


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