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Mathematiker als Rektoren der Technischen Hochschule Dresden

Höhere Lehrerbildung und Mathematische Gesellschaft im Wandel

dc.contributor.authorVoss, Waltraud
dc.date.accessioned2022-02-21T09:36:49Z
dc.date.available2022-02-21T09:36:49Z
dc.date.issued2021
dc.identifierONIX_20220221_9783839458549_17
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/53099
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesHistoire
dc.subject.classificationthema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDX History of scienceen_US
dc.subject.otherTechnische Hochschule
dc.subject.otherHöhere Lehrerbildung
dc.subject.otherMathematische Gesellschaften
dc.subject.otherInterdisziplinarität
dc.subject.otherWissenschaft
dc.subject.otherNationalsozialismus
dc.subject.otherWissenschaftsgeschichte
dc.subject.otherUniversität
dc.subject.otherGeschichtswissenschaft
dc.subject.otherMathematical Societies
dc.subject.otherInterdisciplinarity
dc.subject.otherScience
dc.subject.otherNational Socialism
dc.subject.otherHistory of Science
dc.subject.otherUniversity
dc.subject.otherHistory
dc.titleMathematiker als Rektoren der Technischen Hochschule Dresden
dc.title.alternativeHöhere Lehrerbildung und Mathematische Gesellschaft im Wandel
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageHöhere Lehrerbildung und eine Mathematische Gesellschaft, beide in Dresden institutionalisiert und bewährt, sind ungewöhnlich für eine technische Bildungsstätte in den 1860er/1870er Jahren und zogen hervorragende Mathematiker und Physiker an. In dieser Tradition nahmen die fünf Ordinarien Karl Rohn, Georg Helm, Martin Krause, Walther Ludwig und Gerhard Kowalewski, die später das Rektorat der Technischen Hochschule Dresden innehatten, ihre Arbeit auf. Waltraud Voss zeigt, wie sie den gesellschaftlichen Verhältnissen entsprechend Reformen mitgestalteten, sich für Neues einsetzten und dabei in Lehre und Forschung stets auf das ausgeglichene Zusammenspiel von Theorie und Praxis bedacht und bestrebt waren, die Mathematik breiteren Kreisen der Dresdner Bevölkerung näherzubringen.
oapen.identifier.doi10.14361/9783839458549
oapen.relation.isPublishedByb30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c
oapen.relation.isbn9783839458549
oapen.relation.isbn9783837658545
oapen.imprinttranscript Verlag
oapen.series.number177
oapen.pages528
oapen.place.publicationBielefeld


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9783839458549.pdf
Size:
20.33Mb
Format:
PDF
ISBN:
9783839458549
License:
https://creativecommons.org/li ...
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