Naar een betere startpositie op de arbeidsmarkt
Onderzoek naar de aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt voor MBO'ers met een migratieachtergrond
| dc.contributor.author | Bisschop, Paul | |
| dc.contributor.author | van Kesteren, Justus | |
| dc.contributor.author | van de Ven, Koen | |
| dc.contributor.author | Prevoo, Tyas | |
| dc.contributor.author | ter Weel, Bas | |
| dc.contributor.author | Muja, Ardita | |
| dc.contributor.author | de Visser, Marieke | |
| dc.contributor.author | Crul, Maurice | |
| dc.contributor.author | Essanhaji, Zakia | |
| dc.contributor.author | Baarda, Ruud | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-09T14:12:25Z | |
| dc.date.available | 2022-03-09T14:12:25Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/53257 | |
| dc.description.abstract | MBO students with a non-Western migration background experience a less successful entry into the labor market than MBO students without a migration background. There are various explanations for the backlog, which partly lie within the sphere of influence of students, study programs and employers. MBO programs are strongly focused on the internship period in strengthening the starting position of MBO students with a non-Western migration background. | en_US |
| dc.language | Dutch | en_US |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education | en_US |
| dc.subject.other | MBO; niet-westerse migratieachtergrond; migratieachtergrond; arbeidsmarkt; MBO; non-western migration background; migration background; job market | en_US |
| dc.title | Naar een betere startpositie op de arbeidsmarkt | en_US |
| dc.title.alternative | Onderzoek naar de aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt voor MBO'ers met een migratieachtergrond | en_US |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | Mbo’ers met een niet-westerse migratieachtergrond ervaren een minder succesvolle arbeidsmarktintrede dan mbo’ers zonder migratieachtergrond. Er zijn verschillende verklaringen voor de achterstand, die deels binnen de invloedssfeer van studenten, opleidingen en werkgevers liggen. Mbo-opleidingen zijn sterk gefocust op de stageperiode bij het versterken van de startpositie van mbo’ers met een niet-westerse migratieachtergrond. | en_US |
| oapen.relation.isPublishedBy | 6cdcfbe8-9a89-4462-971a-40e46badbdca | en_US |
| oapen.relation.isFundedBy | da087c60-8432-4f58-b2dd-747fc1a60025 | en_US |
| oapen.collection | Dutch Research Council (NWO) | en_US |
| oapen.pages | 76 | en_US |
| oapen.place.publication | Amsterdam | en_US |
| oapen.remark.public | Rapportnummer: 2021-64 |
