Show simple item record

dc.contributor.authorvan Druten, Loes
dc.contributor.authorvan Langen, Annemarie
dc.contributor.otherBeurskens, Kelly
dc.date.accessioned2022-03-16T13:58:52Z
dc.date.available2022-03-16T13:58:52Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/53397
dc.description.abstractDeze studie maakt deel uit van het onderzoek naar ‘Innovatiecentra vve’. Voor vve - voor- en vroegschoolse educatie - komen kinderen in aanmerking die risico lopen op een onderwijsach-terstand. De innovatiecentra vve zijn te beschouwen als proeftuinen waar de kinderopvang in samenwerking met de gemeente gedurende drie jaar experimenteert met een innovatieve maat-regel om het vve-aanbod te verbeteren. Een jury heeft vijf innovatiecentra geselecteerd voor deel-name aan dit programma, in Amsterdam, Leiden, Dordrecht, Den Haag en Heerlen. Naar deze vijf innovatiecentra is onderzoek uitgevoerd door onderzoekers van het Kohnstamm Instituut, KBA Nijmegen en Vrije Universiteit Amsterdam. De centrale onderzoeksvraag is of de innovatieve maatregelen effect hebben en de kwaliteit van de vve verhogen.en_US
dc.languageDutchen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Educationen_US
dc.subject.otherinnovatiecentrum; onderwijs; onderwijsachterstanden_US
dc.titleRapportage Innovatiecentrum Leidenen_US
dc.title.alternativeMotivatie als motor voor professionaliseringen_US
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedByKBA Nijmegenen_US
oapen.relation.isFundedByda087c60-8432-4f58-b2dd-747fc1a60025en_US
oapen.collectionDutch Research Council (NWO)en_US
oapen.pages48en_US
oapen.remark.publicProjectnummer: 2017.728


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record