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dc.contributor.authorPreite, Luca
dc.date.accessioned2022-07-15T12:34:22Z
dc.date.available2022-07-15T12:34:22Z
dc.date.issued2022
dc.identifierONIX_20220715_9783839463444_3
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/57395
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesGesellschaft der Unterschiede
dc.subject.otherJugend
dc.subject.otherUngleichheit
dc.subject.otherHandlungsfähigkeit
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherSchweiz
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherLebenswelt
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherBerufsberatung
dc.subject.otherSoziale Ungleichheit
dc.subject.otherBildungssoziologie
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherSozialpädagogik
dc.subject.otherSoziologie
dc.subject.otherYouth
dc.subject.otherInequality
dc.subject.otherAgency
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherSwitzerland
dc.subject.otherTransition System
dc.subject.otherVocational Education
dc.subject.otherLifeworld
dc.subject.otherTraning
dc.subject.otherVocational Counselling
dc.subject.otherSocial Inequality
dc.subject.otherSociology of Education
dc.subject.otherEducational Research
dc.subject.otherSocial Pedagogy
dc.subject.otherSociology
dc.titleWiderstand als Selbstbehauptung
dc.title.alternative»Gefährdete« Jugendliche im Übergangs- und Berufsbildungssystem
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageIn der Glorifizierung des Berufsbildungssystems der Schweiz bleibt oftmals ungenannt, wie viel Mühe einzelne Jugendliche zu bewältigen haben, bis sie einen Ausbildungsplatz erhalten. Von der Bildungspolitik als »gefährdet« eingestuft, verfügen sie nicht nur über geringere Ausbildungschancen, auch stehen sie Lehrpersonen und Berufsberatungen gegenüber, die grundsätzlich an ihrer Ausbildungsreife zweifeln. Vor diesem Hintergrund zeigt Luca Preite, weshalb sich »gefährdete« Jugendliche in der Beratungspraxis des Übergangssystems oft querstellen: Sich zu widersetzen ist schließlich die einzige verbleibende Möglichkeit, um den eigenen Werdegang aller Ungleichheit zum Trotz mitzugestalten.
oapen.identifier.doi10.14361/9783839463444
oapen.relation.isPublishedByb30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c
oapen.relation.isFundedBy07f61e34-5b96-49f0-9860-c87dd8228f26
oapen.relation.isbn9783839463444
oapen.relation.isbn9783837663440
oapen.relation.isbn9783732863440
oapen.collectionSwiss National Science Foundation (SNF)
oapen.imprinttranscript Verlag
oapen.series.number72
oapen.pages168
oapen.place.publicationBielefeld
oapen.grant.number[...]


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