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dc.contributor.editorBirkner, Karin
dc.contributor.editorHufeisen, Britta
dc.contributor.editorRosenberg, Peter
dc.date.accessioned2022-10-25T10:31:28Z
dc.date.available2022-10-25T10:31:28Z
dc.date.issued2022
dc.identifierONIX_20221025_9783631867709_18
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/59067
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesFORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L.
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFD Psycholinguistics and cognitive linguistics::CFDC Language acquisitionen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CF Linguistics::CFC Literacyen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learningen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learningen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniquesen_US
dc.subject.otherAngewandte
dc.subject.otherBildungssprache
dc.subject.otherBirkner
dc.subject.otherBritta
dc.subject.otherDeutscherwerb
dc.subject.otherDiDaZ
dc.subject.otherDigitale Lehre
dc.subject.otherEmpirische
dc.subject.otherFlucht
dc.subject.otherGeflüchteten
dc.subject.otherGesell
dc.subject.otherHeterogenität
dc.subject.otherHufeisen
dc.subject.otherIntegration
dc.subject.otherKarin
dc.subject.otherLinguistik
dc.subject.otherMehrsprachigkeit
dc.subject.otherMichael
dc.subject.otherNeuzugewanderten
dc.subject.otherPeter
dc.subject.otherRosenberg
dc.subject.otherRücker
dc.subject.otherSpracharbeit
dc.subject.otherSpracherwerb
dc.subject.otherStudien
dc.titleSpracharbeit mit Gefluechteten
dc.title.alternativeEmpirische Studien zum Deutscherwerb von Neuzugewanderten
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageDer im Gefolge der Fluchtbewegungen ab 2015 entstandene Forschungsfokus Geflüchtete in der GAL e.V. adressiert Forschungserfordernisse rund um Deutscherwerb und Integration unter den spezifischen Bedingungen von Flucht und Migration. Die Beiträge nehmen gelingende Erwerbsprozesse des Deutschen – als eine zentrale Voraussetzung für Integration und Partizipation – in den Blick: von Sprachförderung, Übergangsmanagement, Heterogenität, bildungssprachlichen Kompetenzen bis hin zu positiven Projekterfahrungen, und zwar in verschiedensten Bereichen wie der Schule, der Universität, am Arbeitsplatz oder im Ehrenamt.
oapen.identifier.doi10.3726/b19582
oapen.relation.isPublishedBye927e604-2954-4bf6-826b-d5ecb47c6555
oapen.relation.isbn9783631867709
oapen.relation.isbn9783631875841
oapen.relation.isbn9783631856673
oapen.series.number69
oapen.pages412
oapen.place.publicationBern


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