Show simple item record

dc.contributor.authorMoll, Johan C.
dc.date.accessioned2022-10-25T10:31:52Z
dc.date.available2022-10-25T10:31:52Z
dc.date.issued2016
dc.identifierONIX_20221025_9781920382858_31
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/59081
dc.languageAfrikaans
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNU Teaching of a specific subjecten_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::C Language and Linguistics::CJ Language teaching and learningen_US
dc.subject.otherMoedertaalonderrig
dc.subject.othertaalaktivisme
dc.subject.othermediadekking
dc.subject.otherAfrikaans
dc.subject.otherDHET
dc.subject.otherapartheid
dc.titleMoedertaalonderrig en taalaktivisme in Suid-Afrika
dc.title.alternativeAnalise van gedrukte mediadekking tussen 2006 en 2010
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageUiters belangrike narratief oor skooltaalvoorkeur het hom tussen 2006 en 2010 in Suid-Afrika afgespeel. Hierdie gebeurtenisse het diep in die Suid-Afrikaanse onderwys- en taalwêreld ingesny, en ook in die buiteland belangstelling gelok. Die koerante het volledig daaroor berig: oor die hofsake, die skoolhoofde, die skole, ouers en die leerders. Maar hoe gemaak as onderwyskundiges, sosiolinguiste, taalbeplanners, taalhistorici en vaklui van aansluitende dissiplines later die punte van hulle vingers op die besonderhede van daardie gebeurtenisse wil lê?
oapen.identifier.doi10.18820/9781920382858
oapen.relation.isPublishedByb166ea55-2ec8-4e5c-98ed-c27d3909a50b
oapen.relation.isbn9781920382858
oapen.relation.isbn9781920382841
oapen.imprintSunBonani Scholar
oapen.pages264
oapen.place.publicationBloemfontein


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record