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Verdeckungen

Interdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse

dc.contributor.editorBender, Saskia
dc.contributor.editorFlügel-Martinsen, Oliver
dc.contributor.editorVogt, Michaela
dc.date.accessioned2023-04-19T08:48:00Z
dc.date.available2023-04-19T08:48:00Z
dc.date.issued2023
dc.identifierONIX_20230419_9783839466711_14
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/62502
dc.languageGerman
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBF Social and ethical issues::JBFQ Social mobilityen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of educationen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and policyen_US
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.otherExklusion
dc.subject.otherDemokratie
dc.subject.otherKontingenz
dc.subject.otherPartizipation
dc.subject.otherGeselllschaft
dc.subject.otherSoziale Ungleichheit
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherGesellschaft
dc.subject.otherBildungssoziologie
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherBildungstheorie
dc.subject.otherBielefeld University Press
dc.subject.otherInclusion
dc.subject.otherExclusion
dc.subject.otherDemocracy
dc.subject.otherContingency
dc.subject.otherParticipation
dc.subject.otherSocial Inequality
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherSociety
dc.subject.otherSociology of Education
dc.subject.otherEducational Policy
dc.subject.otherTheory of Education
dc.titleVerdeckungen
dc.title.alternativeInterdisziplinäre Perspektiven auf gesellschaftliche Ein- und Ausschlüsse
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageImmer häufiger geben demokratische Gegenwartsgesellschaften Inklusionsversprechen ab, ohne sie einzulösen zu können. Verdeckung als analytische Kategorie ermöglicht es, Ambivalenzen sowie Gründe und Genese dieser Ein- und Ausschlussverhältnisse zu untersuchen. Daraus folgt keine Abkehr von Einschlussbemühungen, vielmehr ist die Auseinandersetzung mit Verdeckung essentiell für eine Gesellschaft, die aus kontingenztheoretischer Perspektive an ihrer normativen Semantik scheitern muss. In einer erziehungswissenschaftlichen, soziologischen und politikwissenschaftlichen Annäherung erkunden und konturieren die Beiträger*innen Verdeckungen interdisziplinär.
oapen.identifier.doi10.14361/9783839466711
oapen.relation.isPublishedByc03bf030-a9f4-472d-8c22-f28a8788e05e
oapen.relation.isbn9783839466711
oapen.relation.isbn9783837666717
oapen.imprintBielefeld University Press
oapen.pages338
oapen.place.publicationBielefeld


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9783839466711.pdf
Size:
1.993Mb
Format:
PDF
ISBN:
9783839466711
License:
https://creativecommons.org/li ...
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