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dc.contributor.editorBlank, Martina
dc.contributor.editorNimführ, Sarah
dc.date.accessioned2023-10-09T12:26:01Z
dc.date.available2023-10-09T12:26:01Z
dc.date.issued2023
dc.identifierONIX_20231009_9783839463994_6
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/76606
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesPostcolonial Studies
dc.subject.otherForschen
dc.subject.otherKollaboratives Forschen
dc.subject.otherWissensproduktion
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherMethodologie
dc.subject.otherSchreiben
dc.subject.otherSchrift
dc.subject.otherVerschriftlichung
dc.subject.otherErgebnis
dc.subject.otherForschungsergebnis
dc.subject.otherAutorenschaft
dc.subject.otherKo-Autorenschaft
dc.subject.otherWissenschaft
dc.subject.otherWissenspraxis
dc.subject.otherEthnographie
dc.subject.otherPostkolonialismus
dc.subject.otherDekolonialismus
dc.subject.otherEthnologie
dc.subject.otherKulturanthropologie
dc.subject.otherWissenschaftssoziologie
dc.subject.otherCultural Studies
dc.subject.otherHumangeographie
dc.subject.otherResearch
dc.subject.otherCollaborative Research
dc.subject.otherKnowledge Production
dc.subject.otherMethod
dc.subject.otherMethodology
dc.subject.otherWriting
dc.subject.otherResult
dc.subject.otherResearch Result
dc.subject.otherAuthorship
dc.subject.otherCo-authorship
dc.subject.otherScience
dc.subject.otherKnowledge Practice
dc.subject.otherEthnography
dc.subject.otherPostcolonialism
dc.subject.otherDecolonial Practice
dc.subject.otherEthnology
dc.subject.otherCultural Anthropology
dc.subject.otherSociology of Science
dc.subject.otherHuman Geography
dc.titleWriting Together
dc.title.alternativeKollaboratives Schreiben mit Personen aus dem Feld
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageKollaboratives Forschen quer zu hegemonialen Wissensordnungen gilt als wichtiger Baustein dekolonialer Wissenspraxis. Gemeinsame Schreibprozesse von Wissenschaftler*innen und ihren nicht-wissenschaftlichen Forschungspartner*innen sind allerdings selten und eine methodologische und forschungspraktische Reflexion fehlt. Die Beiträger*innen widmen sich diesen Lücken, indem sie erfolgreiche, aber auch gescheiterte Projekte kollaborativer Textproduktion zwischen Universität und Feld vorstellen und auf ihr Potenzial als transformative und dekoloniale Wissenspraxis befragen. So entsteht eine praktische Orientierungshilfe, die gleichzeitig die interdisziplinäre Diskussion anregt.
oapen.identifier.doi10.14361/9783839463994
oapen.relation.isPublishedByb30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c
oapen.relation.isFundedBy631ac483-8bae-460f-9987-c3f4e4b98bb5
oapen.relation.isFundedByffe7f6b2-1494-4595-90c2-6c9362e1e74d
oapen.relation.isbn9783839463994
oapen.relation.isbn9783837663990
oapen.imprinttranscript Verlag
oapen.series.number45
oapen.pages252
oapen.place.publicationBielefeld
oapen.grant.numberPU 209/12-1
oapen.grant.number[…]


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