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dc.contributor.editorDomma, Wolfgang
dc.date.accessioned2024-01-24T15:07:28Z
dc.date.available2024-01-24T15:07:28Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87175
dc.languageGermanen_US
dc.relation.ispartofseriesSchriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalenen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social worken_US
dc.subject.otherPädagogische Kunsttherapie;Soziale Arbeit;Rehabilitation;Inklusionen_US
dc.titlePädagogische Kunsttherapie und Soziale Arbeiten_US
dc.title.alternativeBeiträge zur Theorie, Praxis und Forschungen_US
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageDie Pädagogische Kunsttherapie ist eine Therapieform, die sich mit ihrer kunstpädagogischen Ausrichtung und Arbeitsweise seit vielen Jahren in den verschiedenen Praxisfeldern der Sozialen Arbeit bewährt. Die AutorInnen beleuchten die theoretischen und konzeptionellen Korrespondenzen zwischen dieser entwicklungsfördernden und rehabilitativen Kunsttherapie einerseits und einer klinischen wie bildungsorientierten Sozialen Arbeit andererseits.en_US
oapen.identifier.doi10.3224/84740561en_US
oapen.relation.isPublishedByc71f4dcb-6466-4fde-8a25-0516cdd477b8en_US
oapen.relation.isbn9783847405610en_US
oapen.series.number27en_US
oapen.pages193en_US


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