Entwicklungen im Feld der Hochschule
Grundlegende Perspektiven, Steuerungen, Übergänge und Ungleichheiten
dc.contributor.editor | Bremer, Helmut | |
dc.contributor.editor | Lange-Vester, Andrea | |
dc.date.accessioned | 2024-01-26T15:08:22Z | |
dc.date.available | 2024-01-26T15:08:22Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier | ONIX_20240126_9783779958611_59 | |
dc.identifier.uri | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87245 | |
dc.language | German | |
dc.relation.ispartofseries | Bildungssoziologische Beiträge | |
dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general | en_US |
dc.subject.other | Ungleichheit | |
dc.subject.other | universität | |
dc.subject.other | Studium | |
dc.subject.other | Bildungssoziologie | |
dc.subject.other | Hochschulbildung | |
dc.title | Entwicklungen im Feld der Hochschule | |
dc.title.alternative | Grundlegende Perspektiven, Steuerungen, Übergänge und Ungleichheiten | |
dc.type | book | |
oapen.abstract.otherlanguage | Die Hochschulen erfahren seit über 20 Jahren tiefgreifende Veränderungen. Exzellenzinitiative, knappe Grundfinanzierungen, Abhängigkeit von Drittmitteln und befristeten Programmen, W-Besoldung und prekäre Beschäftigung zeugen von der Ausweitung wettbewerblicher Strukturen und von ›Leistungsanreizen‹ in unsicheren Verhältnissen. Zugleich sind die Expansion der Hochschulbildung und die Heterogenität und Ungleichheit der Studierenden mit vielfältigen Herausforderungen verbunden, Passungsverhältnisse zwischen studentischen (Bildungs-)Auffassungen und hochschulischen Anforderungen zu gestalten. | |
oapen.relation.isPublishedBy | 76b2dc7f-12f3-4431-ba8c-4f382f8870cd | |
oapen.relation.isbn | 9783779965367 | |
oapen.imprint | Beltz Juventa | |
oapen.pages | 312 |