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dc.contributor.editorBremer, Helmut
dc.contributor.editorLange-Vester, Andrea
dc.date.accessioned2024-01-26T15:08:22Z
dc.date.available2024-01-26T15:08:22Z
dc.date.issued2021
dc.identifierONIX_20240126_9783779958611_59
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87245
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesBildungssoziologische Beiträge
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: generalen_US
dc.subject.otherUngleichheit
dc.subject.otheruniversität
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherBildungssoziologie
dc.subject.otherHochschulbildung
dc.titleEntwicklungen im Feld der Hochschule
dc.title.alternativeGrundlegende Perspektiven, Steuerungen, Übergänge und Ungleichheiten
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageDie Hochschulen erfahren seit über 20 Jahren tiefgreifende Veränderungen. Exzellenzinitiative, knappe Grundfinanzierungen, Abhängigkeit von Drittmitteln und befristeten Programmen, W-Besoldung und prekäre Beschäftigung zeugen von der Ausweitung wettbewerblicher Strukturen und von ›Leistungsanreizen‹ in unsicheren Verhältnissen. Zugleich sind die Expansion der Hochschulbildung und die Heterogenität und Ungleichheit der Studierenden mit vielfältigen Herausforderungen verbunden, Passungsverhältnisse zwischen studentischen (Bildungs-)Auffassungen und hochschulischen Anforderungen zu gestalten.
oapen.relation.isPublishedBy76b2dc7f-12f3-4431-ba8c-4f382f8870cd
oapen.relation.isbn9783779965367
oapen.imprintBeltz Juventa
oapen.pages312


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