Uni von innen
Einblicke in eine unbekannte Welt
| dc.contributor.author | Piper, Hans Michael | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-02T16:04:35Z | |
| dc.date.available | 2024-02-02T16:04:35Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier | ONIX_20240202_9783839470510_44 | |
| dc.identifier.uri | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/87496 | |
| dc.language | German | |
| dc.relation.ispartofseries | Science Studies | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education | en_US |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::P Mathematics and Science::PD Science: general issues::PDR Impact of science and technology on society | en_US |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::M Medicine and Nursing::MB Medicine: general issues | en_US |
| dc.subject.other | Universität | |
| dc.subject.other | Bildung | |
| dc.subject.other | Studium | |
| dc.subject.other | Wissenschaft | |
| dc.subject.other | Führung | |
| dc.subject.other | Lehre | |
| dc.subject.other | Forschung | |
| dc.subject.other | Wissenschaftssoziologie | |
| dc.subject.other | Medizin | |
| dc.subject.other | Bildungsforschung | |
| dc.subject.other | Hochschule | |
| dc.subject.other | University | |
| dc.subject.other | Education | |
| dc.subject.other | Courses | |
| dc.subject.other | Science | |
| dc.subject.other | Leadership | |
| dc.subject.other | Teaching | |
| dc.subject.other | Research | |
| dc.subject.other | Sociology of Science | |
| dc.subject.other | Medicine | |
| dc.subject.other | Educational Research | |
| dc.title | Uni von innen | |
| dc.title.alternative | Einblicke in eine unbekannte Welt | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | Die Universität ist die größte Forschungs- und Bildungsorganisation unserer Gesellschaft und bildet dennoch einen weißen Fleck in der öffentlichen Wahrnehmung. Als Wissenschaftler und ehemaliger Universitätspräsident macht Hans Michael Piper deshalb die Innenwelt dieser Institution verständlich: Er erklärt, warum Studierende in ihrer Studienzeit eine entscheidende gesellschaftliche Prägung erfahren, warum Professor*innen egoistisch sein müssen oder warum hundert Gremien der Freiheit von Lehre und Forschung dienen - und was diese Freiheit gefährdet. Seine persönlichen Erfahrungen machen die Komplexität des deutschen Hochschulsystems sichtbar und verdeutlichen die Bedeutung der Universität als Bildungseinrichtung. | |
| oapen.identifier.doi | 10.14361/9783839470510 | |
| oapen.relation.isPublishedBy | b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c | |
| oapen.relation.isbn | 9783839470510 | |
| oapen.relation.isbn | 9783837670516 | |
| oapen.pages | 158 | |
| oapen.place.publication | Bielefeld |
