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Geschichten im Wandel

Neue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft

dc.contributor.editorGeorgi, Viola B.
dc.contributor.editorLücke, Martin
dc.contributor.editorMeyer-Hamme, Johannes
dc.contributor.editorSpielhaus, Riem
dc.date.accessioned2024-04-08T14:03:15Z
dc.date.available2024-04-08T14:03:15Z
dc.date.issued2022
dc.identifierONIX_20240408_9783839457924_55
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/89604
dc.languageGerman
dc.relation.ispartofseriesPublic History - Angewandte Geschichte
dc.subject.classificationthema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHD European history
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies
dc.subject.classificationthema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHT History: specific events and topics::NHTB Social and cultural history
dc.subject.otherMigrationsgesellschaft
dc.subject.otherErinnerungskultur
dc.subject.otherGeschichtskultur
dc.subject.otherDiversität
dc.subject.otherEmpirische Bildungsforschung
dc.subject.otherHistorisches Lernen
dc.subject.otherBildungsmedienproduktion
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherGesellschaft
dc.subject.otherDeutsche Geschichte
dc.subject.otherKulturgeschichte
dc.subject.otherGeschichte des 20. Jahrhunderts
dc.subject.otherGeschichtswissenschaft
dc.subject.otherMigration Society
dc.subject.otherMemory Culture
dc.subject.otherCulture of History
dc.subject.otherDiversity
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherSociety
dc.subject.otherGerman History
dc.subject.otherCultural History
dc.subject.otherHistory of the 20th Century
dc.subject.otherHistory
dc.titleGeschichten im Wandel
dc.title.alternativeNeue Perspektiven für die Erinnerungskultur in der Migrationsgesellschaft
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageIn Migrationsgesellschaften begegnen sich vielfältige Vorstellungen, Perspektiven und Bewertungen von Geschichte. Nationale Bezugsrahmen von Erinnerung und Geschichtspolitik werden dabei herausgefordert und in Frage gestellt. Wie reagieren Angebote historischer Bildung im pädagogischen Alltag auf diese Pluralisierung historischer Sinnbildung angesichts von Migration und Vielfalt? Welchen veränderten Bedarfen begegnen Akteur:innen dabei? Auf Basis empirischer Befragungen in Schulen, Schulbuchverlagen, Museen und Gedenkstätten sowie non-formalen Bildungsinitiativen geht der Band dem geschichtskulturellen Wandel in der deutschen Migrationsgesellschaft auf den Grund.
oapen.identifier.doi10.14361/9783839457924
oapen.relation.isPublishedByb30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c
oapen.relation.isFundedBy2af99390-8b5e-412c-be7b-2f15df488436
oapen.relation.isFundedBy4df0bdf1-59dc-480f-883e-a8ae97d5a661
oapen.relation.isFundedBy4a1ea0f2-e46e-4025-bbc3-e853f4181d49
oapen.relation.isbn9783839457924
oapen.relation.isbn9783837657920
oapen.imprinttranscript Verlag
oapen.series.number10
oapen.pages402
oapen.place.publicationBielefeld
oapen.grant.number[…]
oapen.grant.number[…]
oapen.grant.number101017536
oapen.grant.projectBacklisttransformation EOSC Future


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9783839457924.pdf
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PDF
ISBN:
9783839457924
License:
https://creativecommons.org/li ...
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