Show simple item record

dc.contributor.editorJuen-Kretschmer, Christa
dc.contributor.editorMayr-Keiler, Kerstin
dc.contributor.editorÖrley, Gregor
dc.contributor.editorPlattner, Irmgard
dc.date.accessioned2025-01-28T13:16:35Z
dc.date.available2025-01-28T13:16:35Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/98063
dc.languageGermanen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNL Schools and pre-schoolsen_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNV Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL)en_US
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniquesen_US
dc.subject.otherSchule;Lehrerbildung;Medienbildung;Pädagogik;Digitale Bildungen_US
dc.titletransfer Forschung ↔ Schuleen_US
dc.title.alternativeHeft 3: Digitale P@dagogik – Zwischen Realität und Visionen_US
dc.typebook
oapen.abstract.otherlanguageBeiträge – Informationskultur 4.0: Bloß nicht den Überblick verlieren! Digitalisierung und ganzheitliche Medienbildung in der Schule – Innovatives Lernen mit und über Internetforen am Beispiel des naturwissenschaftlichen Unterrichts – Verknüpfung virtueller und realer Lernwelten in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern – Nachhaltige Begeisterung für Naturwissenschaft und Technik durch digitalen, applikations- und modellbasierten Unterricht – Vom Papier zum Tablet Im Dialog – Digitale P@dagogik – Zwischen Realität und Vision Sabrina Gerth, Günter Nimmerfall und Gregor Örley im Gesprächen_US
oapen.identifier.doi10.35468/tsf-03-2017en_US
oapen.relation.isPublishedBy9a084ee3-3f86-4be2-81d6-89c9fbc5f173en_US
oapen.relation.isbn9783781522084en_US
oapen.pages206en_US
oapen.place.publicationBad Heilbrunnen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record