Weiterbildungsbeteiligung 2010
Trends und Analysen auf Basis des deutschen AES
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von Rosenbladt, Bernhard (editor)
Bilger, Frauke (editor)
Language
GermanAbstract
Wer nimmt warum, wie oft und wie lang an Weiterbildung teil und wer nicht? Welche Weiterbildungsangebote sind gefragt? Wie ist die Zielgruppe der "Bildungskonsumenten" strukturiert? Für die deutsche Ausgabe des Adult Education Survey (AES) wurden zwischen April 2009 und Juni 2010 über 7.000 Personen von geschulten Interviewern über ihre Weiterbildungsteilnahme befragt. Der Band analysiert und kommentiert diese erhobenen Daten zum Weiterbildungsverhalten und zur Struktur des Weiterbildungsmarktes. Weitere Themen sind Motive, Kosten und Nutzen der Weiterbildung und die Frage nach den verschiedenen Formen des Lernens Erwachsener. Zusammengenommen ergeben die berichteten Weiterbildungsaktivitäten ein umfassendes Bild des deutschen Weiterbildungsbereichs.
Keywords
Erwachsenenbildung; Weiterbildungsverhalten; Weiterbildung; Weiterbildungsbeteiligung; Bildungsmarkt; Beratung; Kompetenzen; Ausbildung; Bildungsbeteiligung; Interview; informelles Lernen; E-Learning; Adult Education Survey; Bildung; Weiterbildungstransparenz; LernformDOI
10.3278/85/0011wISBN
9783763949076, 9783763949069, 9783763949076Publisher
wbv MediaPublisher website
https://www.wbv.de/wbv-media.htmlPublication date and place
Bielefeld, 2011Series
DIE spezial, 7Classification
Adult education, continuous learning
Educational systems and structures