BiSS-Transfer: Potenziale sichern
Arbeitsergebnisse, Länderperspektiven und Impluse
Abstract
Bildungsstudien verdeutlichen bereits seit Jahren, wie groß der Handlungsbedarf im Bereich Sprachförderung ist. Das Programm "Bildung durch Sprache und Schrift" (BiSS) und die Weiterentwicklung im Rahmen von BiSS-Transfer haben eindrucksvoll gezeigt, wie die sprachliche Förderung von Kindern und Jugendlichen durch gezielte Maßnahmen Schritt für Schritt vorangetrieben werden kann. Die BiSS-Transfer-Abschlusspublikation fasst das Erreichte und gemeinsam Erarbeitete der Bund-Länder-Initiative zusammen, um die Errungenschaften für zukünftige Maßnahmen und Programme zu sichern. Die Publikation verrät mehr über die in BiSS-Transfer entstandenen Produkte und Formate und über die Erkenntnisse, welche die wissenschaftlichen Untersuchungen des an BiSS-Transfer beteiligten Forschungsnetzwerks zum entsprechenden Stand der Auswertung bereitstellen. Darüber hinaus finden sich hierin viele wertvolle Einblicke in die Arbeit der an BiSS-Transfer beteiligten Länder. Mindestbestellmenge: 30 Exemplare, Preise für weitere Auflagen auf Anfrage.
Keywords
Lehrerbildung; Schule; Sprachbildung; Sprachförderung; MigrationDOI
10.3278/9783763978014ISBN
9783763978014, 9783763978014Publisher
wbv MediaPublisher website
https://www.wbv.de/wbv-media.htmlPublication date and place
Bielefeld, 2024Classification
Primary and middle schools