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        Gesellschaftliche Kompetenzen: Grundlage für politisches Handeln

        Orientierung und Wissen für die Demokratie

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        Author(s)
        Zeuner, Christine
        Language
        German
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        Abstract
        Die Autorin gibt einen umfassenden Überblick über die im Anschluss an Oskar Negt entwickelten, zeitlos bedeutsamen gesellschaftlichen Kompetenzen: Identitäts- und Gerechtigkeitskompetenz, historische, technologische, ökonomische sowie ökologische Kompetenz. Diese bilden das Fundament für politische Bildung, die Lernenden Orientierung und politisches Handlungswissen vermittelt – praxisnah, ganzheitlich und demokratiefördernd. Negts Denken wird hier für eine neue Generation zugänglich gemacht. Das Buch richtet sich besonders an pädagogisch Aktive, Betriebsräte und Bildungsverantwortliche, die gesellschaftliche Fragen aus der Lebenswelt heraus denken und bearbeiten wollen. Im Sinne der Kritischen Theorie hinterfragen Lernende die bestehende Gesellschaft und ihre Rolle darin. Ausgehend von eigenen Alltagserfahrungen entwickeln sie durch schöpferisches Denken realistische Utopien für eine humanere und gerechtere Gesellschaft – und gestalten sie politisch mit. Ein Buch, das Oskar Negts Denken für die praktische Bildungsarbeit übersetzt – aktuell, anwendbar und anschlussfähig.
        URI
        https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/108946
        Keywords
        Oskar Negt; Aufklärung; Kritische Theorie; Politische Bildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Partizipation; Gerechtigkeit
        DOI
        10.46499/559
        ISBN
        9783756617463, 9783756617463, 9783734417467
        Publisher
        Wochenschau Verlag
        Publisher website
        https://www.wochenschau-verlag.de/
        Publication date and place
        Frankfurt, 2025
        Series
        Politik und Bildung,
        Classification
        Social attitudes
        Political structures: democracy
        Civics and citizenship
        Adult education, continuous learning
        Philosophy and theory of education
        Educational strategies and policy
        Pages
        560
        Rights
        https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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