Erziehung – Gewalt – Identität
Erzählungen ehemaliger Adressat*innen über intensivpädagogische Maßnahmen
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Die Studie untersucht aus positionierungsanalytischer Perspektive, wie ehemalige Adressat*innen intensivpädagogischer Maßnahmen ihre Erfahrungen mit Gewalt thematisieren und dabei Identität narrativ aushandeln. Im Zentrum steht das ambivalente Verhältnis von Erziehung und Gewalt sowie die diskursive Konstruktion legitimer Sprechpositionen im Kontext der Zuschreibung, "besonders schwierig" (gewesen) zu sein. Die Studie leistet einen Beitrag zur Adressat*innenforschung und zur Analyse von Gewalt in Erziehungsverhältnissen.
Keywords
Soziale Arbeit; Gewalt; Erziehung; Intensivpädagogik; Erfahrungen mit Gewalt; Gewalt in der Erziehung; Gewalterfahrungen; Zwang in der Erziehung; Identität und Gewalt; Erziehung und Gewalt; Gewaltbiografien; Soziale Arbeit und Gewalt; Intensivpädagogische Maßnahmen; Gewalt in ErziehungsverhältnissenISBN
9783779994343, 9783779994343Publisher
Beltz JuventaPublisher website
https://www.beltz.de/fachmedien/juventa.htmlPublication date and place
Weinheim, 2026Classification
Welfare and benefit systems