Agiles Lernen in der Arbeit
Die individuelle Lernbegleitung als Weiterbildungsinstrument der Bundesagentur für Arbeit
| dc.contributor.editor | Buschmeyer, Jost | |
| dc.contributor.editor | Kleestorfer-Kießling, Nathalie | |
| dc.contributor.editor | Weiß, Raphaela | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-16T13:53:05Z | |
| dc.date.available | 2026-04-16T13:53:05Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier | ONIX_20260415T184308_9783763979790_2 | |
| dc.identifier.uri | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/112628 | |
| dc.language | German | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNP Adult education, continuous learning | |
| dc.subject.classification | thema EDItEUR::K Economics, Finance, Business and Management::KJ Business and Management::KJU Organizational theory and behaviour | |
| dc.subject.other | Individuelle Lernbegleitung | |
| dc.subject.other | Arbeitsintegriertes Lernen | |
| dc.subject.other | Lernen am Arbeitsplatz | |
| dc.subject.other | Kompetenzentwicklung | |
| dc.subject.other | Lernkultur | |
| dc.subject.other | Personalentwicklung | |
| dc.subject.other | Organisationsentwicklung | |
| dc.subject.other | Selbstgesteuertes Lernen | |
| dc.subject.other | Führungskräftequalifizierung | |
| dc.subject.other | Bundesagentur für Arbeit | |
| dc.title | Agiles Lernen in der Arbeit | |
| dc.title.alternative | Die individuelle Lernbegleitung als Weiterbildungsinstrument der Bundesagentur für Arbeit | |
| dc.type | book | |
| oapen.abstract.otherlanguage | Lernen gelingt im Arbeitsalltag, wenn Beschäftigte ihre eigenen Fragen zum Ausgangspunkt machen und Organisationen dafür Raum, Zeit und professionelle Begleitung schaffen. Der Band zeigt am Beispiel der Bundesagentur für Arbeit, wie individuelle Lernbegleitung (iLB) arbeitsintegriertes Lernen stärkt und Selbstverantwortung fördert. Dokumentiert werden Konzeption, Einführung und Umsetzung in einer großen Bildungsorganisation - ergänzt um Praxisbeispiele und Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung. Beschrieben wird, wie iLB in Qualifizierungsprogramme, Einarbeitung, Personalentwicklung und Führungskräftequalifizierung eingebunden ist und welche Effekte auf Kompetenzentwicklung und Lernkultur sichtbar werden. Geeignet für Personalentwicklung, Lern- und Organisationsentwicklung, Führungskräfte, Bildungsarbeit sowie alle, die arbeitsintegriertes Lernen gestalten. | |
| oapen.identifier.doi | 10.3278/9783763979790 | |
| oapen.relation.isPublishedBy | f7856a72-559a-4348-85fb-31ae0749f099 | |
| oapen.relation.isbn | 9783763979790 | |
| oapen.pages | 165 | |
| oapen.place.publication | Bielefeld |
