The Psychology of Human Thought
An Introduction
Contributor(s)
Sternberg, Robert J. (editor)
Funke, Joachim (editor)
Language
EnglishAbstract
The “Psychology of Human Thought” is an “open access” collection of peer-reviewed chapters from all areas of higher cognitive processes. The book is intended to be used as a textbook in courses on higher process, complex cognition, human thought, and related courses. Chapters include concept acquisition, knowledge representation, inductive and deductive reasoning, problem solving, metacognition, language, expertise, intelligence, creativity, wisdom, development of thought, affect and thought, and sections about history and about methods. The chapters are written by distinguished scholarly experts in their respective fields, coming from such diverse regions as North America, Great Britain, France, Germany, Norway, Israel, and Australia. The level of the chapters is addressed to advanced undergraduates and beginning graduate students. „Psychology of Human Thought“ ist eine Sammlung frei zugänglicher, qualitätsgeprüfter Kapitel aus allen Gebieten höherer Kognition. Sie ist gedacht als Lesebuch zum Studium komplexer Kognition und des menschlichen Denkens. Die Kapitel umfassen die Themen Begriffserwerb, Wissensrepräsentation, induktives und deduktives Schließen, Problemlösen, Metakognition, Sprache, Kultur, Expertise, Intelligenz, Kreativität, Weisheit, Denkentwicklung, Denken und Gefühle. Auch Kapitel zur Geschichte und zu Methoden sind dabei. Die Kapitel sind von weltweit führenden Experten aus den USA, Großbritannien, Frankreich, Norwegen, Israel, Australien und Deutschland verfasst. Das Niveau ist ausgerichtet auf fortgeschrittene Studierende.
Keywords
Human Cognition; Psychology of Thinking; Decision Making; Language; Culture; Menschliche Kognition; Psychologie des Denkens; Willensbildung; TextbookDOI
10.17885/heiup.470ISBN
9783947732340; 9783947732357OCN
1126120770Publisher
Heidelberg University Publishing (heiUP)Publisher website
https://heiup.uni-heidelberg.de/Publication date and place
Heidelberg, 2019Classification
Psychology