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    Bildung auf einen Blick 2017 

    OECD, Paris (2017-09-12)
    The focus of the study is the performance of the education systems in the 35 OECD countries, and some non-member states such as Costa Rica and Lithuania. A system of indicators developed by the OECD allows a comparison of ...
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    Kooperative Ausbildung im technischen Lehramt 

    Niethammer, Manuela; Hartmann, Martin D. (2015-08-07)
    A new training concept for teaching at vocational schools was developed, tested and analysed at TU Dresden. The innovative study model combines academic and vocational training. The publication introduces the model, the ...
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    Von der Innovation zur Institution 

    Girgensohn, Katrin (2017-10-26)
    The author asks about the institutional and personal conditions under which academic writing centres can be established in the long term. As an example, she analyses the situation at universities in the USA, where problems ...
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    Arbeitsmarkt 2030 - Digitalisierung der Arbeitswelt 

    Düll, Nicola (2016-09-16)
    The analyses and results included in the technical assessment complement the third main study "The German Labour Market in 2030 - Economy and Labour Market in the Digital Age - Forecast 2016" (Original title: Arbeitsmarkt ...
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    Arbeitsmarkt 2030 - Wirtschaft und Arbeitsmarkt im digitalen Zeitalter 

    Vogler-Ludwig, Kurt; Düll, Nicola; Kriechel, Ben (2016-09-29)
    "The third long-term forecast by Economix estimates the implications of the recent influx of refugees on the German labour market as well as the qualification structure among the employees. At the same time, it forecasts ...
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    Weiterbildung an Hochschulen 

    Hörr, Beate; Jütte, Wolfgang (2017-01-27)
    The anthology offers an examination of the structures, functions and operations of the German Association for University Continuing and Distance Education (Deutsche Gesellschaft für Wissenschaftliche Weiterbildung und ...
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    Arbeitsmarkt Kompakt 

    Möller, Joachim; Walwei, Ulrich (2017-04-05)
    "Arbeitsmarkt kompakt" bietet eine umfassende Bestandsaufnahme des deutschen Arbeitsmarkts für Wissenschaftler und Praktiker. Kurzgefasste, mit zahlreichen Infografiken versehene Texte erlauben einen schnellen Überblick ...
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    Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung IV 

    Hammerer, Marika; Kanelutti-Chilas, Erika; Krötzl, Gerhard; Melter, Ingeborg (2017-06-02)
    The transcript comprises different views and options for action within educational and vocational guidance and counselling in the face of social, economic and labour-market changes. Professional theory and practical ...
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    Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2017 

    Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs, Konsortium (2017-02-16)
    This report provides the reader with empirical findings on junior researchers in Germany. The reconciliation of family and an academic career constitutes the central issue of the report. Other topics are work and employment ...
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    Weiterbildungspartizipation und Bildungsurlaub 

    Heidemann, Lena (2021)
    In der Dissertation wird die Theorie und Forschung zur Weiterbildungsbeteiligung aufgearbeitet und ""Bildungsurlaub"" als Forschungsfeld für die Erwachsenenbildung erschlossen. Die Autorin präsentiert theoretische Grundlagen, ...
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    Kompetenzanerkennung und Validierungspraxis in der Erwachsenen- und Weiterbildung 

    Gruber, Elke; Schlögl, Peter; Assinger, Philipp; Gugitscher, Karin; Lachmayr, Norbert; Schmidtke, Birgit (2021)
    Lehrende in der Erwachsenen- und Weiterbildung verfügen über viel praktische Lern- und Berufserfahrungen, die sie jedoch nicht immer sichtbar nachweisen können. Für ihre Professionalisierung ist es wichtig, die eigenen ...
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    Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung 

    Bolten-Bühler, Ricarda (2021)
    Lehrende in der Erwachsenenbildung brauchen zeitgemäße Medienkompetenzen, um lebenslange Bildungsprozesse unterstützen zu können. Allerdings nutzen sie digitale Medien sehr unterschiedlich oder gar nicht. In ihrer ...
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    Berufsbildung, eine Renaissance? 

    Schlögl, Peter; Stock, Michaela; Moser, Daniela; Schmid, Kurt; Gramlinger, Franz (2017-04-04)
    The potential role of vocational education in Austria, Germany and Switzerland was the topic of the Fifth Austrian Conference on Vocational Education and Training Research 2016 (5. Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz ...
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    Arbeitsmarkt 2030 - Die Bedeutung der Zuwanderung für Beschäftigung und Wachstum 

    Vogler-Ludwig, Kurt; Düll, Nicola; Kriechel, Ben (2015-03-12)
    What are the effects of migration into Germany on growth and employment? Can immigrants close the skilled worker gap? Is Germany an immigration country? The study develops an empirically founded profile of changes in the ...
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    Adult and Continuing Education in France 

    Schreiber-Barsch, Silke (2015-12-03)
    "The English language volume offers a current stock-take of central areas in adult and vocational further education in France. The author Silke Schreiber-Barsch bases her work on various types of data and information. ...
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    Beruflich Qualifizierte im Studium 

    Elsholz, Uwe (2015-11-06)
    The separation of academic and vocational training has a long tradition in Germany. The introduction of third level study courses without A level prerequisite was supposed to make the education system less exclusive. Against ...
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    Wissenschaft Weltoffen 2017 

    DAAD, Referat Forschung und Studien (2017-07-13)
    The Baltic Sea Region is an important example of the regionalisation of international academic cooperation. This is the conclusion of the 17th DAAD study on international scientific mobility. On an annual basis, the paper ...
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    Einflussfaktor subjektives Alter 

    Maßmann, Alexandra (2018)
    Entwicklung neuer Forschungsperspektiven Untersuchungsmerkmal der Weiterbildungsforschung Alexandra Maßmann stellt die Frage, ob das subjektive Alter in Abgrenzung zum chronologischen Alter ein Untersuchungsmerkmal in ...
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    Von der Exklusion zur Inklusion 

    Iller, Carola (2020)
    In diesem Sammelband wird das Aufgabenspektrum der Weiterbildung an Hochschulen neu gedacht und erweitert. Ausgehend von der Grundbedeutung des Begriffs "Inklusion" als Beteiligung und Berücksichtigung von Menschen in ...
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    Hochschulweiterbildung als Forschungsfeld 

    Jütte, Wolfgang; Kondratjuk, Maria (2020)
    Der Band bereitet das neue Themenfeld Hochschulweiterbildung anhand aktueller Forschungsergebnisse systematisch auf. Die Autorinnen und Autoren strukturieren aktuelle Beobachtungen zur Hochschulweiterbildung und analysieren ...
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    Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis 

    Dick, Michael; Bünning, Frank; Jahn, Robert W.; Seltrecht, Astrid (2020)
    Anlässlich des Ausscheidens des Universitätsprofessors und Ingenieurpädagogen Klaus Jenewein aus dem universitären Regelbetrieb reflektieren und bilanzieren langjährige wissenschaftliche Weggefährt:innen und Schüler:innen ...
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    Kompetenzverschiebungen im Digitalisierungsprozess 

    Umbach, Susanne; Haberzeth, Erik; Böving, Hanna (2020)
    Thema der Studie ist der Wandel von Tätigkeiten an betrieblichen Arbeitsplätzen durch die Digitalisierung, für die in der betrieblichen Weiterbildung Unterstützungs- und Gestaltungsansätze entwickelt werden müssen. Anhand ...
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    Medienkritikfähigkeit messbar machen 

    Rott, Karin Julia (2020)
    If parents are critical and reflective about the media, they can pass this ability on to their children. But what is this ability? How can it be recorded? In her dissertation, the author developed a test procedure and ...
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    Zukunftsmodell 

    Slopinski, Andreas; Panschar, Meike; Berding, Florian; Rebmann, Karin (2020)
    Der Sammelband präsentiert Ergebnisse eines transdisziplinären Forschungsprojekts an der Universität Oldenburg, die in wissenschaftlichen Beiträgen sowie in Reflexionen aus Unternehmen, Politik und Verwaltung diskutiert ...
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    Aufstieg durch Bildung? 

    Rohs, Matthias; Schmidt, Hans-Joachim (2020)
    Der Band beleuchtet auf theoretischer Grundlage und in praktischer Umsetzung zwei Themenfelder der wissenschaftlichen Weiterbildung. Zunächst wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung die Region für die wissenschaftliche ...
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    Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I 

    Busse, Robin (2020)
    Wem gelingt am Ende der allgemeinbildenden Sekundarstufe I ein nahtloser Übergang in eine vollqualifizierende Berufsausbildung, und wer beschreitet anderweitige (Bildungs-)Wege? Anhand der Startkohorte 4 des Nationalen ...
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    Digitalisierung am Übergang Schule Beruf 

    Meier, Jörg; Heisler, Dietmar (2020)
    Berufliche Förderung in Zeiten von Digitalisierung und Berufsbildung 4.0 war ein Schwerpunktthema der Hochschultage Berufliche Bildung 2019 in Siegen. Die Beiträge des Sammelbandes geben einen Überblick über die diskutierten ...
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    Digitalisierung mit Arbeit und Berufsbildung nachhaltig gestalten 

    Karges, Torben; Vollmer, Thomas (2020)
    Welche Bedeutung hat die Digitalisierung für die Aus- und Fortbildung in den elektro-, informations-, metall- und fahrzeugtechnischen Berufen? Der Einsatz digitaler Technik führt hier zu starken Veränderungen der Tätigkeiten ...
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    Weltweit und virtuell - Praxisbeispiele aus dem digitalen Hochschulmarketing 

    GATE, Germany (2016-07-27)
    "The study presents examples of good practice in the use of digital tools for international university marketing. This includes websites, apps, social media, webinars, virtual fairs, digital learning and teaching formats ...
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    Das Personal in der Weiterbildung 

    wb-Personalmonitor, Autorengruppe (2016-12-31)
    Who is employed in further education programmes? What are their qualifications? Under which conditions do they work and how satisfied are they with their work? It is the first study to provide representative data on the ...
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    Finanzielle Grundbildung 

    Mania, Ewelina; Tröster, Monika (2015-10-12)
    "Competence in the handling of money is an essential, every-day competence. Until now, however, there were no didactic concepts for the area of basic financial education. The handout provided here introduces a competence ...
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    Drei Phasen 

    Pasternack, Peer; Baumgarth, Benjamin; Burkhardt, Anke; Paschke, Sabine; Thielemann, Nurdin (2017-11-11)
    The study analyses the quality development of teaching staff at schools. It looks at all three phases of training: Study, probation and further training. The expert's report therefore gives a comprehensive overview of the ...
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    Adult and Continuing Education in Norway 

    Bjerkaker, Sturla (2016-07-29)
    The European arena of lifelong learning offers rich country-specific portfolios of historical trajectories, policy frameworks and practical evidence of adult and continuing education. This book provides an introduction to ...
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    Adult and Continuing Education in Cyprus 

    Gravani, Maria; Ioannidou, Alexandra (2014-07-08)
    The volume offers a current stock-take of central areas of adult education in Cyprus. Maria Gravani and Alexandra Ioannidou have compiled large amounts of data and information on institutions, financing, offers, participation, ...
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    Bildung in Deutschland 2016 

    Bildungsberichterstattung, Autorengruppe (2016-06-16)
    "In the long-term observation of the German education system, the authors proceeded to analyse the known indicators of the study. A key topic is the influence of migration experiences on educational biography. Every two ...
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    Leben erzählen - Leben verstehen 

    Horsdal, Marianne (2013-06-13)
    "Over the past few years, narrative research as central method for empirical social research has broadened the view of interdisciplinary approaches. This also benefits the adult education research, as for example within ...
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    Social and Economic Conditions of Student Life in Europe 

    Hauschildt, Kristina; Gwosc, Christoph; Netz, Nicolai; Mishra, Shweta (2015-02-25)
    "The EUROSTUDENT V - Synopsis of Indicators is the central publication of the EUROSTUDENT project and the result of the collaboration of a European-wide network including researchers, data collectors, representatives of ...
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    Vocational Education and Training in Sub-Saharan Africa 

    Eicker, Friedhelm; Haseloff, Gesine; Lennartz, Bernd (2017-03-16)
    There is a rising demand for specialist workers in several countries of Sub-Saharan Africa (SSA). The area still lacks a consistent system of professional training and further education. The conference transcript comprises ...
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    Interkulturelle Kompetenz Deutschland-Russland 

    Franzke, Bettina; Henfling, Romy (2017-02-20)
    The reader is presented with 20 case examples, so-called Critical Incidents (CIs), which explain how to ensure a smooth encounter between Germany and Russia. The CIs promote empathy and the ability to switch perspectives. ...
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    Adult and Continuing Education in Belarus 

    Veramejchyk, Galina (2017-09-20)
    This publication gives an overview of central aspects of adult and continuing education in Belarus. Galina Veramejchyk presents a range of data and information regarding adult and continuing education institutions, ¿nancing, ...
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    Internationale Nachwuchswissenschaftler in Deutschland 

    Wegner, Antje (2016-03-24)
    "What motivates international scientists to research and teach at German Universities? How successful is their professional and social integration? What are their long-term career objectives? The MIND study at GATE-Germany ...
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    Deutscher Weiterbildungsatlas 

    Martin, Andreas; Schömann, Klaus; Schrader, Josef; Kuper, Harm (2015-05-16)
    "The study presents a cartographic overview of the offering of and demand for adult education in Germany. The authors have developed indicators from a variety of data sources, which allow an extensive and detailed view ...
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    Emotionale Professionalität 

    Hodapp, Bastian (2020)
    In der Dissertation werden Einfluss und Wirkung von Emotionen auf das Handeln pädagogischer Führungskräfte in Kindergarten, Schule und Erwachsenenbildung erforscht. Der Autor untersucht auf Basis eigener Erhebungen und mit ...
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    Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen 

    Schütt-Sayed, Sören (2020)
    In seiner Dissertation entwickelt, erprobt und evaluiert der Autor ein wissenschaftliches Fortbildungskonzept für Berufsschullehrende zum Unterrichtsthema nachhaltiges Handeln im Beruf. Um die Leitidee der Nachhaltigkeit ...
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    Kompetenzen im Nachhaltigkeitsmanagement 

    Greiwe, Carolin (2020)
    Vor dem Hintergrund der noch unzureichenden Verankerung von Fragen eines nachhaltigen Wirtschaftens in der kaufmännischen Lehrerbildung wird ein Blended Learning Konzept zur Förderung fachbezogener Kompetenzen im ...

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