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dc.contributor.editorJütte, Wolfgang
dc.contributor.editorKondratjuk, Maria
dc.date.accessioned2020-12-15T14:10:21Z
dc.date.available2020-12-15T14:10:21Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/43935
dc.description.abstractDer Band bereitet das neue Themenfeld Hochschulweiterbildung anhand aktueller Forschungsergebnisse systematisch auf. Die Autorinnen und Autoren strukturieren aktuelle Beobachtungen zur Hochschulweiterbildung und analysieren Befunde zu Institutionalisierung und Implementierung wissenschaftlicher Weiterbildung. Mit dem Mittel der Kartografie werden Forschungsansätze und -gegenstände übersichtlich geordnet und Entwicklungsbedarfe sichtbar gemacht. Abschließend ziehen die Herausgebenden Bilanz und entwickeln Ideen für die Orientierung der weiteren Forschung.
dc.languageGerman
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherHigher
dc.titleHochschulweiterbildung als Forschungsfeld
dc.title.alternativeKritische Bestandsaufnahmen und Perspektiven
dc.typebook
oapen.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/6004692w
oapen.relation.isPublishedBy3dda59f0-ed42-4e5a-bfab-1ac6ef85f23f
virtual.oapen_relation_isPublishedBy.publisher_nameW. Bertelsmann Verlag
oapen.relation.isFundedByb818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9
virtual.oapen_relation_isFundedBy.grantor_nameKnowledge Unlatched
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.imprintW. Bertelsmann Verlag
oapen.identifierhttps://openresearchlibrary.org/viewer/b54afbf8-95a5-4f2c-900e-34fe457f2f83
oapen.identifier.isbn9783763960170
grantor.number105917


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