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dc.contributor.authorLondoño, Beatriz
dc.date.accessioned2020-12-15T14:31:40Z
dc.date.available2020-12-15T14:31:40Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/44190
dc.description.abstractEste libro es un resultado de investigación sobre dos conceptos de enorme importancia para la educación jurídica en Iberoamérica: la educación legal clínica como modelo pedagógico en construcción y el litigio estratégico como herramienta de incidencia social y política. Se considera que el proceso de construcción de las Clínicas en la región, es un hito en la educación jurídica iberoamericana y existen evidencias que permiten afirmarlo ya que se trata de historias paralelas que se fortalecieron por los intercambios de aprendizajes y experiencias a través de las redes. De igual forma se desarrolla el concepto de litigio estratégico o estructural y se examina la forma como inciden en dicha propuesta las alianzas estratégicas. Luego se pasa a una profundización sobre la agenda de las Clínicas y los temas prioritarios de Derechos humanos en Iberoamérica.
dc.languageSpanish
dc.subject.classificationbic Book Industry Communication::L Law::LA Jurisprudence & general issues::LAT Legal profession: general
dc.subject.otherLaw
dc.subject.otherLegal Education
dc.titleEducación legal clínica y litigio estratégico en Iberoamérica
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedByEditorial Universidad del Rosario
virtual.oapen_relation_isPublishedBy.publisher_nameEditorial Universidad del Rosario
virtual.oapen_relation_isPublishedBy.publisher_websitehttps://editorial.urosario.edu.co/
oapen.relation.isFundedByb818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9
virtual.oapen_relation_isFundedBy.grantor_nameKnowledge Unlatched
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.imprintEditorial Universidad del Rosario
oapen.identifierhttps://openresearchlibrary.org/viewer/de0bdaed-d575-4d58-8c02-eb1ede907748
oapen.identifier.isbn9789587386240
grantor.number104848


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