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dc.contributor.authorDirsch-Weigand, Andrea
dc.contributor.authorHampe, Manfred
dc.date.accessioned2021-04-10T03:32:54Z
dc.date.available2021-04-10T03:32:54Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://library.oapen.org/handle/20.500.12657/47805
dc.description.abstractIn dem Praxisband werden Konzepte und praktische Umsetzung von fachbereichsübergreifenden Studienprojekten dokumentiert. Grundlage ist das Know-how aus über 30 interdisziplinären Projekten für 10 000 Studierende an der Technischen Universität Darmstadt. Die Publikation wendet sich an Lehrende, Hochschuldidaktiker sowie Lehr- und Studiengangentwickler. Das Autorenteam führt in das didaktische Konzept ein und erläutert die Gestaltung interdisziplinärer Wochen-, Semester- und Kleingruppenprojekte. Schwerpunkte der weiteren Kapitel sind die Qualifizierung von Studienprojekt-Tutoren sowie der strukturelle Rahmen für die flächendeckende Einführung von interdisziplinären Studienprojekten. Zahlreiche Übersichten, Checklisten, Beispiele und Vorlagen erleichtern die Umsetzung in die Praxis.
dc.languageGerman
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and developmenten_US
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherCurricula
dc.titleInterdisziplinäre Studienprojekte gestalten
dc.title.alternativeAus der Praxis für die Praxis
dc.typebook
oapen.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/6004630w
oapen.relation.isPublishedByf7856a72-559a-4348-85fb-31ae0749f099
oapen.relation.isFundedByb818ba9d-2dd9-4fd7-a364-7f305aef7ee9
oapen.relation.isbn9783763962822
oapen.collectionKnowledge Unlatched (KU)
oapen.imprintwbv Media
oapen.identifierhttps://openresearchlibrary.org/viewer/4f48e3e7-bd9f-4d45-846b-df2768c21241
oapen.identifier.isbn9783763962822


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