Digitalisierung und Soziale Arbeit
Transformationen und Herausforderungen
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Web ShopContributor(s)
Wunder, Maik (editor)
Language
GermanAbstract
Digitisation now encompasses all functional areas of society and it is hard to imagine life without it. Technical artefacts are becoming increasingly networked and form, among other things, an (invisible) background with which human actions are implicitly and explicitly interwoven in many ways. This volume takes a critical look at (possible) transformations and challenges that arise for social work in the face of socio-technical change. Old questions, such as that of social inequality, gain new contours. At the same time, new problem constellations appear on the horizon of questions, such as the substitution of human professional action by Big Data. The contributions collected in this volume attempt to bridge the gap between theory and practice and between discipline and profession. "Digitalisierung umgreift mittlerweile sämtliche gesellschaftlichen
Funktionsbereiche und ist aus den
lebensweltlichen Vollzügen kaum mehr wegzudenken.
Technische Artefakte vernetzen sich immer stärker
und bilden unter anderem einen (unsichtbaren)
Hintergrund, mit dem menschliche Handlungen auf
vielfältige Weise implizit und explizit verwoben sind.
Der Band nimmt einen kritischen Blick auf (mögliche)
Transformationen und Herausforderungen, die sich für
die Soziale Arbeit angesichts des sozio-technischen
Wandels ergeben. Hierbei gewinnen alte Fragen wie z.B.
die nach sozialer Ungleichheit neue Konturen. Zugleich
erscheinen am Fragehorizont neuartige Problemkonstellationen
wie etwa die Substituierung von menschlichem
professionellem Handeln durch Big Data. Die im Band
versammelten Beiträge versuchen, mit ihren Fragestellungen
eine Brücke zu schlagen zwischen Theorie und
Praxis bzw. zwischen Disziplin und Profession."
Keywords
Digitalisierung, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Technologische Entwicklung, Digitaltechnik, Medienpädagogik, Theoriebildung, Online-Kommunikation, Digitale Medien, Virtualisierung, Sozialer Beruf, Deprofessionalisierung, Obdachloser, Selbstbestimmung, Technologieunterstütztes Lernen, Kindertagesstätte, Frühpädagogik, Medienerziehung, Medienkompetenz, Soziale Ungleichheit, Chancengleichheit, COVID-19, Praxisbezug, Hochschule, Hochschullehre, Inklusion, Studium, Pädagogische Fachkraft, Einstellung <Psy>, Kinder- und Jugendhilfe, Heimjugendlicher, Stationäre Betreuung, Strafgefangener, Angehöriger, Selbsthilfegruppe, Biografieforschung, Biografiearbeit, Archivalie, Geschichte <Histor>, Oral History, Archiv, Interview, Deutschland, Digitalization, Social pedagogics, Social work, Technological development, Media education, Media pedagogics, Theory formation, Occupation in the field of social work, Homeless person, Self-determination, Technology uses in education, Day nursery, Early childhood education, Media competence, Media skills, Social inequality, Equal opportunities, Equal opportunity, Practice relevance, Higher education institute, Higher education lecturing, University lecturing, University teaching, Inclusion, Academic studies, Biographical Inventories, History, GermanyDOI
10.35468/5911ISBN
9783781524736, 9783781559110Publisher
Verlag Julius KlinkhardtPublication date and place
Bad Heilbrunn, 2021Classification
Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL)