Sexualität, Körperlichkeit und Intimität

Pädagogische Herausforderungen und professionelle Handlungsspielräume in der Schule

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Contributor(s)
Thuswald, Marion (editor)
Sattler, Elisabeth (editor)
Language
German
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Abstract
Wie können Lehrer*innen einen professionellen Umgang mit Herausforderungen rund um Sexualität in der Schule finden? Im pädagogischen Handeln werden immer auch Fragen von Nähe und Distanz, Körpernormen und (digitaler) Intimität sowie Begehren und Beziehungen berührt - selbst wenn fachliche Wissensvermittlung im Fokus steht. Die Beiträger*innen des Bandes bieten eine theoriebasierte und praxisorientierte Einführung in schulische und außerschulische Handlungsspielräume zu Sexualität, Körperlichkeit und Intimität. Themenbereiche wie etwa jugendliche Sexualität, Gewaltprävention, Rassismuskritik, digitale Medien und Elternarbeit werden aus diskriminierungsreflektierenden und emanzipatorischen Perspektiven bearbeitet.
URI
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/52126
Keywords
Sexualität; Schule; Professionalisierung; Sexualpädagogik; Lehrer*innenbildung; Jugend; Gewaltprävention; Rassismuskritik; Digitale Medien; Intimität; Körper; Bildung; Geschlecht; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Pädagogik; Sexuality; School; Professionalisation; Sexual Education; Youth; Prevention of Violence; Racism Criticism; Digital Media; Intimacy; Body; Education; Gender; Educational Research; Theory of Education; Pedagogy
DOI
10.14361/9783839458402
ISBN
9783839458402, 9783837658408, 9783839458402
Publisher
transcript Verlag
Publisher website
https://www.transcript-verlag.de/
Publication date and place
Bielefeld, 2021
Imprint
transcript Verlag
Series
Pädagogik,
Classification
Philosophy and theory of education
Sociology
Sex and sexuality, social aspects
Pages
404
Rights
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/