Musikvermittlung lernen
Analysen und Empfehlungen zur Aus- und Weiterbildung von Musiker_innen
dc.contributor.author | Petri-Preis, Axel | |
dc.date.accessioned | 2022-06-20T19:09:43Z | |
dc.date.available | 2022-06-20T19:09:43Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier | ONIX_20220620_9783839461679_65 | |
dc.identifier.uri | https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/56955 | |
dc.language | German | |
dc.relation.ispartofseries | Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis | |
dc.subject.other | Musikvermittlung | |
dc.subject.other | Klassische Musik | |
dc.subject.other | Aus- und Weiterbildung | |
dc.subject.other | Hochschulbildung | |
dc.subject.other | Praxistheorie | |
dc.subject.other | Situationsanalyse | |
dc.subject.other | Musik | |
dc.subject.other | Bildung | |
dc.subject.other | Kultur | |
dc.subject.other | Musikwissenschaft | |
dc.subject.other | Bildungsforschung | |
dc.subject.other | Qualitative Sozialforschung | |
dc.subject.other | Kunstpädagogik | |
dc.subject.other | Music Communication | |
dc.subject.other | Classic Music | |
dc.subject.other | Education and Training | |
dc.subject.other | University Education | |
dc.subject.other | Practice Theory | |
dc.subject.other | Situation Analysis | |
dc.subject.other | Music | |
dc.subject.other | Education | |
dc.subject.other | Culture | |
dc.subject.other | Musicology | |
dc.subject.other | Educational Research | |
dc.subject.other | Qualitative Social Research | |
dc.subject.other | Art Education | |
dc.title | Musikvermittlung lernen | |
dc.title.alternative | Analysen und Empfehlungen zur Aus- und Weiterbildung von Musiker_innen | |
dc.type | book | |
oapen.abstract.otherlanguage | Musikvermittlung wurde in den letzten zweieinhalb Jahrzehnten zu einem wesentlichen Bestandteil des Berufsbildes von klassisch ausgebildeten Musiker_innen. Aus- und Weiterbildungsangebote zur Mitwirkung an Schulworkshops und Community-Projekten oder zur Planung neuer Konzertformate existieren bis dato jedoch nicht in entsprechendem Ausmaß. Axel Petri-Preis analysiert die individuellen Lernwege von Musiker_innen und zeigt, wie sie sich in überwiegend informellen Kontexten Wissen im Bereich der Musikvermittlung aneignen. Davon ausgehend formuliert er Empfehlungen, wie Hochschulen und Musikinstitutionen Musiker_innen auf diese Tätigkeit vorbereiten können. | |
oapen.identifier.doi | 10.1515/9783839461679 | |
oapen.relation.isPublishedBy | b30a6210-768f-42e6-bb84-0e6306590b5c | |
oapen.relation.isFundedBy | 329b05bb-9601-4d09-a613-790710eee0e1 | |
oapen.relation.isbn | 9783839461679 | |
oapen.relation.isbn | 9783837661675 | |
oapen.imprint | transcript Verlag | |
oapen.series.number | 3 | |
oapen.pages | 288 | |
oapen.place.publication | Bielefeld | |
oapen.grant.number | [...] |