Musikvermittlung lernen

Analysen und Empfehlungen zur Aus- und Weiterbildung von Musiker_innen

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Author(s)
Petri-Preis, Axel
Language
German
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Abstract
Musikvermittlung wurde in den letzten zweieinhalb Jahrzehnten zu einem wesentlichen Bestandteil des Berufsbildes von klassisch ausgebildeten Musiker_innen. Aus- und Weiterbildungsangebote zur Mitwirkung an Schulworkshops und Community-Projekten oder zur Planung neuer Konzertformate existieren bis dato jedoch nicht in entsprechendem Ausmaß. Axel Petri-Preis analysiert die individuellen Lernwege von Musiker_innen und zeigt, wie sie sich in überwiegend informellen Kontexten Wissen im Bereich der Musikvermittlung aneignen. Davon ausgehend formuliert er Empfehlungen, wie Hochschulen und Musikinstitutionen Musiker_innen auf diese Tätigkeit vorbereiten können.
URI
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/56955
Keywords
Musikvermittlung; Klassische Musik; Aus- und Weiterbildung; Hochschulbildung; Praxistheorie; Situationsanalyse; Musik; Bildung; Kultur; Musikwissenschaft; Bildungsforschung; Qualitative Sozialforschung; Kunstpädagogik; Music Communication; Classic Music; Education and Training; University Education; Practice Theory; Situation Analysis; Music; Education; Culture; Musicology; Educational Research; Qualitative Social Research; Art Education
DOI
10.1515/9783839461679
ISBN
9783839461679, 9783837661675, 9783839461679
Publisher
transcript Verlag
Publisher website
https://www.transcript-verlag.de/
Publication date and place
Bielefeld, 2022
Imprint
transcript Verlag
Series
Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis, 3
Classification
Theory of music & musicology
Philosophy & theory of education
Social research & statistics
Pages
288
Rights
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/