Wie wir uns an der Universität aufführen
Zur performativen Wechselwirkung von Hochschule und Gesellschaft
DownloadAbstract
Alles, was sich zwischen Menschen vollzieht, ist performativ wirksam und kann daraufhin überprüft und (um-)gestaltet werden. Die Wechselwirkungen zwischen der Performativität akademischer und gesellschaftlicher Wirklichkeiten bleiben jedoch häufig unterreflektiert. Anna Suchard zeigt, dass sich insbesondere zwischen den impliziten Normativitäten des zunehmend linearisierend agierenden Hochschulbetriebs und gesellschaftlich formulierten Zielen enorme Widersprüche bilden. Ihre dramaturgische Analyse, wie die konkrete Herstellung dieser Wirklichkeiten geschieht, lässt die Widersprüche sichtbar und verhandelbar werden - Rückenwind für all jene, die sich für eine ernst gemeinte Inter- und Transdisziplinarität einsetzen.
Keywords
Performativität; Performanz; Universität; Gesellschaft; Digitaler Wandel; Dramaturgie; Diversität; Epistemologie; Bildungsphilosophie; Prekarisierung; Ethnografie; Aufführungsanalyse; Körperwissen; Implizites Wissen; Wissenschaft; Bildung; Wissenschaftssoziologie; Bildungsforschung; Theaterwissenschaft; Soziologie; Performativity; Performance; University; Society; Digital Change; Dramaturgy; Diversity; Epistemology; Precarity; Ethnography; Performance Studies; Body Knowledge; Implicit Knowledge; Science; Education; Sociology of Science; Educational Research; Theatre Studies; SociologyDOI
10.14361/9783839461945ISBN
9783839461945, 9783837661941, 9783839461945Publisher
transcript VerlagPublisher website
https://www.transcript-verlag.de/Publication date and place
Bielefeld, 2022Imprint
transcript VerlagSeries
Edition Kulturwissenschaft, 274Classification
Higher education, tertiary education
Impact of science and technology on society
Philosophy and theory of education